2022年1月22日，周六，雨
工作有重点，生活有节奏，人生有方向。
服务的人越多，效能越大，福报越大。
今天分享的主题是：如何做一个教练式父母激发孩子自主？
再过9天就是除夕过年了。天气变冷，很多地区有在下雪。今天早上是践行小组会议，早上5:50起床，6:00小组会议，每个成员分享检视一周践行情况。我的践行目标早起100%做到，阅读100做到打卡，养成固定时间阅读输出的好习惯。
本周轮值主持人主题分享是阅读共读《高绩效教练》，这个书名看起来是领导力沟通，其实看过书后里面很好的沟通方式，可以运用在工作、家庭、孩子亲子沟通上，就是教练式沟通。
教练，是引发对方的自我激励，自我行动。和老师不同，教练可以帮助到对方拿到很好的成果。分享的案例，就是作者，开设了一个体育聚乐部，体育聚乐部有很多的训练项目，比如网球，滑雪，篮球等等。
有一次，一个网球教练因为私事，不能来上课了，其它网球教练又没有空，实在没办法，作者赶鸭子上架，拉了一个滑雪教练来教网球。
滑雪教练很为难，你说要是打羽毛球啦乒乓球啦还凑合，好歹都是球，我一个教滑雪的怎么教啊？
作者给教练出主意，没事好说，反正是学网球嘛，你就让他们把所有的注意力都放在球上就行了，千万不要给他们做示范动作。
就这样，滑雪教练挂羊头卖狗肉，教了一个月网球。
可是神奇的事情发生了。
滑雪教练教出来的学生，比网球教练教出来的学生，网球打的更好……
作者很惊奇，就研究了一下是怎么回事。
后来他发现，传统网球教练，会示范，纠正学生的动作。
而滑雪教练因为自己不会，比较心虚，所以只会让学生关注球，并且会问一些开放的问题。
比如，“你怎么调整自己，会更容易接住飞来的球呢？”
结果学生们，反而能够更好的调动自己的主观能动性，学的更好。
这个案例关于教练训练，也可以很好的运用在我们的沟通上，比如，我们沟通，经常是不是会和对方说要怎么怎么做，就是给建议……
可是，一般情况下，换位思维，我们喜欢别人告诉我们要怎么怎么做吗？？？
哈哈，好像一般人都不喜欢，是不是，不喜欢听别人建议，都认为自己是正确的。不善于听从别人建议。
所以，用在高效沟通上，可以提问教练问题，引发对方自己给出答案，而不要给建议。
还有，这个沟通方式，可以很好的运用在和孩子的沟通上。
高绩效教练，里面分享到一个模型，就是GROW模型：G（goal), R (realty), O(option),W(will),
其中具体的4个提问步骤：1）目标：你想要什么；2）现状：你现在在哪儿？3）方案：你能做什么；4）行动：你将要做什么？对于一名优秀的管理教练来说，提问的目的，不在于你听到什么答案。而在于对方能从答案中学到东西，实现绩效提升，实现自我管理。
分享一个案例，运用这个模型，一位教练朋友，他的儿子马上要高考了，可是成绩不理想，他在一次很好的家庭氛围中，给儿子做了一次愉快的沟通（辅导）。
目标提问：
你有理想吗？
我想知道你的理想是什么？他说有啊，他想当电影明星，好的，那么你想当什么类型的明星呢？
我想成为黄晓明这种偶像加实力派的，好的，那你觉得你想成为黄晓明这样的明星还差在哪？
他想了一下，说我要是能上北京电影学院的话距离他们就近一点了，因为他们都是北京电影学院毕业的。
通过这几个问题，目标开始清晰了。
现状提问：
要考北京电影学院，按照我们现在的情况，你觉得还有什么距离？
他想了想，说文化课的话问题不大，北京电影学院录取的文化科分数本来就不是很高，专业课演技的话我再突击一下，应该也可以过，现在唯一的问题就是英语比较差？
如果英语能够提高二三十分的话，这个学校肯定能考上。
方案提问：
那你觉得咱们怎么做才能把英语成绩提高二三十分呢？
如果能请个英语家教，现在距离高考还有五个月，我觉得我努努力，应该可以达到。
他妈妈也在旁边，说可以，我支持你考北京电影学院，给你请家教。
行动提问：
那么接下来你会有什么行动，他思考了一下时间安排，说他回家去做个计划。
结果，他儿子真的开始在家闷头学英语，后来还发现光学英语不行，还得学数学，作文也得提高，通过一段时间的努力，整个成绩提高了一个档次，得到正面的反馈，越学越带劲，最终能不能考上北京电影学院不知道，反正最近这位朋友很是舒心，省心和开心了。解决了孩子学习成长的大问题。
通过整个提问，用的就是描述性反馈模式，激发了这个学生自己的思考，成长是思考后的自然结果，而非是打骂指责式的拔苗助长。
高效沟通，不要给出建议，让他自己提出解决方案，才能自己承担责任。
在工作和生活中，建议我们都学会教练式沟通，高效沟通。
建议你也详细阅读这本书《高绩效教练》，有人读过，说后悔10年前没有读到学到。现在开始也不晚。
好了，今天分享到这里，欢迎交流分享。
2022年1月22日
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