这周一，我和好友吃饭，他说几年前我们市重点高中自杀的历史天才，父母是他的熟人；爸爸律师、妈妈学校校长；这两天，也是高知家庭的20多岁孩子，杀了父母逃亡国外，被遣送回国。
以及我兼职从事家庭教育，也是从身边一优秀孩子在高中自杀感到痛心不已、疑惑。“我认识地孩子妈妈性格开朗，对当时年轻的我们都那么关照，为什么她的孩子会走向不归路？”
学习那么久，我才有一点点认识：
首先，应试教育缺少生命教育，孩子们缺乏敬畏心；埋头海量刷题的孩子缺少对生活的感知力，逐渐麻木；
其次，家庭、学校以及社会是支持孩子的三大体系，家庭本来更应该培养孩子感知生活、体会爱，但逐渐沦为和学校一样，已成绩论成败！社会正向引导在最近两年开始发挥作用；
再次，每个孩子自带天赋，逼着鱼爬树，肯定是失败的！百度百科查询“天赋”，天赋又指天资，资质；也指生来具有的，禀受于天的。
天赋即天分，在某些的事物或领域具备天生擅长的能力，而使其可以在同样经验甚至没有经验的情况下以高于其它人的速度成长起来，而且有它的独一性，特殊性，这个天赋是不可逆的。
家庭教育父母的一大职责：发现并创造条件，让孩子最大程度展现其天赋；就像马云擅长用思考带动他人；特斯拉总裁马斯克擅长奇思妙想、擅长创新。
最后，家人无条件的爱才是孩子能够披荆斩刺的“盔甲”！曾在我所有都失意，最痛苦的时候，退休老教师的父亲说“你有爸爸妈妈，爸爸妈妈永远在最底下托住你！”[流泪][流泪]
愿孩子们安全、无忧、健康地长大！
网友评论