01.智力挑战与成就
学生要通过深入学习，进行批判性思考，帮助学生追求卓越。不能是很简单的问题，没有挑战的问题。也不能是太难的，学生完全无法实现，最好是跳一下可以够的着的。
02.真实性
学生开展的是有意义的，于真实生活相关的，而不是现实生活完全无用的项目。要是能够影响生活和未来相关的项目。
03.公开产品
学生的作品是可以被公开展示，可以供大家讨论和评论的。这样可以搜集到更多的反馈，能接触到更多真实用户的意见。
04.协作
学生可以通过面对面或者网络的形式于其他学生进行协作。可以接收导师与专家的指导。项目要鼓励大家协作，而不是单干。培养协作能力。
05.项目管理
学生使用项目管理流程，学习有效地开展项目的各个流程，这样可以学习如何管理一个项目。
06.复盘
学生在整个项目的实施中都可以随时的复盘，及时调整工作开展的方向，提升工作效率。项目结束也要及时复盘，吸收有用经验对以后的项目做好基础。
来源书籍：PBL项目制学习
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本文标题：高质量项目制学习的六个准则
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