打卡第103天2019/06/16

2019/06/15周六

今天是什么日子：

起床：06:00就寝：21:55

天气：晴

孩子的梦想系统：

5年的目标：高级中学（高中偏文科）

2年的目标：锦绣中学（初中）

1年的目标：火车梦想版+各科全优

1个月的目标：期末复习+打卡笔顺

❓清晨自问：

我今天的目标是什么？

我的终极人生目标是什么？

今天最重要的一件事是什么？

我今天如何与周围的人相处？

我今天要学哪些新知识？

我今天要有怎样的心情？

我今天重复跟孩子说话了吗？

我今天怎样比昨天做的更好？

孩子

关注目标：

早睡21:30早起7:20吃早点

阅读

作业起止时间

作业时间历时

好习惯记录

日 一 二 三 四 五 六

早睡 [x] [x] [v] [x]  [x]  [v] [v]

早起 [v] [v] [v] [v]  [v]  [v] [v]

叠被 [] [] [] []  []  [] []

午休 [] [] [] []  []  [] [][]

运动 [v] [x] [x] [x]  [x]  [v] [v]

喝水 [v] [v] [v] [v]  [v]  [v] [v]

泛读[v] [v] [v] [v]  [v]  [v] [v]

出声读 [x] [v] [v] [x]  [v]  [v] [v]

听书

口算[v] [v] [v] [v]  [v]  [v] [v]

复习语 [v] [v] [v] [v]  [v]  [v] [v]

复习数[x] [v] [v] [v]  [v]  [v] [v]

奥数 [x] [x] [v] []  []  [] [][]期末暂停

日反思 [v] [v] [v] [v]  [v]  [v] [v]

周检视

今日闪光点：

1）午睡。

2）表达自己状态不好，要求调了课。

3）整理了自己清单。

………………………………………………………………………

妈妈：

效能目标：

[]A4工作法 [v] [v] [v] [v]  [v][v][x]

[]每日打卡[v] [v] [v] [v] [x][v][x]

[]闪光卡[v] [v] [v] [v] [v][v][v]

[]每天带孩子完成语言+肢体+人际表达

健康目标：

早睡 [v] [v] [v] [v]  [v]  [x] [v]

早起 [v] [v] [v] [v]  [v]  [v] [v]

[]周3次运动 [v] [x] [x] [x]  [x]  [x] [x

阅读目标：

[]给孩子立界限

[]游戏力

工作目标：

[]完成项目：

[]处理日常事务

学习目标：[]亲子教练营[]樊登听书30分钟

财富目标：[v]阅读钱已退[]健身卡退卡[]出租房出租[v]银行定期

人际目标：[x][v][v][x][v][v][x]

休闲目标：[v]暑假旅游地点确定[v]陪孩子坐通车[]旅游攻略[]电影

今日闪光点：

1.和班长配合很默契，组织了线下毕业典礼。

2.试着用之前学习的方法来倾听。

3.学习制作了线下聚会的小视频。

#父母教练检视#

我参加线下毕业会，和孩子反思效率就不高，原因有两点，

1.昨晚睡太迟了，导致午睡了2个多小时，睡太久影响了情绪，没有去上课，又没有及时调整状态

2.奥数课调成晚上。

所以基本就靠一个上午，但是上午孩子又认为一天有很多时间，自然不会抓紧。

反思：之前给孩子排的太满，导致前段时间孩子反弹，积极暂停一些课程，这段时间都是让孩子参与到排课中，尊重孩子让孩子有自主的权利，孩子已经慢慢调频回来，这需要时间，看见孩子的进步，肯定孩子，相信孩子本自具足。

和班长默契的配合下，两人愉快地筹备完成了90天杭州线下毕业会，如释重担，回家彻底给自己放松了一下。

感谢佳佳，感谢班长，感谢来参加的小伙伴，

感受到同学们的能量，感受到小团体的力量，每个人都有自己做得好的地方，每个孩子都有自己闪光点，只要我们用足够的爱去耕耘，就会有足够特别的收获。

打卡第103天2019/06/16