进化生物学家戴维·威尔逊（David Wilson），用演化思维考察儿童成长，提出“严格的灵活性（rigid flexibility）”概念——成长的过程看似灵活，其实很严格。儿童发育的每一步，都需要正确的环境信息输入。晚了不行，早了也不行。
9个月以下的孩子不需要额外的音频和视频多媒体信息。长时间让孩子听音乐(以前我女儿基本控制在一天60分钟那样)看电视(现在我家都还没有开通电视)会导致孩子长大以后不能集中注意力。
18个月以下的孩子只有听真人说话、在有互动的情况下，才能提高词汇量。其他方法一律没用而且有害。
两岁以下的儿童只适合接触三维的物体 —— 也就是真实世界里那些寻常的物体，比如玩具和人。而二维的东西，比如书本和图画，只会妨碍他们感知能力的发育。
人的听觉、视觉、各种感知能力、大脑的发育是讲顺序的。提前给一个不该给的刺激，很可能让这时候该发育的东西发育不好。
——万维钢·精英日课｜《生命视角》解读
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