此“诗歌”非彼“师哥”，是诗歌创作。
大家好，我是斧惜山人，我想和大家分享的是我与诗歌的故事。
从14年开始诗歌创作到现在已经有五个年头了，创作了100多首诗歌，自己汇编了一本《成梁诗选》。
01.诗歌处女作开始于一次偶然。
说实话，刚开始诗歌创作，纯属一个偶然。
犹记得自己第一次诗歌创作，那是在2014年六月，在二中中考带队，与一位同去带考的其他学校的女教师邂逅，两个人聊得很投入，情景难以忘怀。
其实自己也不会写诗，出于好奇，想用自己的诗歌来表达自己当时的心情，就随兴写了一首《忆澄月湖畔女》。
全诗内容为：六月举风吹，君与我相会。哪知风渐停，让我思忘归。
意思是说，把中考比作是“科举”考试选拔人才，六月天，考试选拔之风吹起，你和我在二中相会，哪里知道考试渐渐地结束了，这让我思念得忘记回家。就这样，我写了自己人生中的第一首诗。
写完第一首，发布到当时比较流行的QQ空间里，好友们给我点赞评论。朋友说：你得经常写，坚持下去，我们好读的。一生二，二生三……就这样写下来了。
02.保持与文字近距离对话，享受乐趣。
有人曾经问过我关于诗歌创作的问题，写一首两手能写出来，能坚持写下去，坚持了四五年，你是怎么做的？
关于这个问题，我的回答是这样的：遇到一件事情，把想要说的话，加上自己的思考，把它变成诗，写出来不就行了。每天都有事情发生，每天都会看到新奇的东西，不愁没有素材，只怕不去写。
但是不要刻意的去写，写诗需要灵感。不一定每天都写，有时候三五天写一首，有时候半个月写一首，也有时候灵感来了，一下子写两三首，但不管怎样得去写，让自己保持写诗的状态，把这一兴趣爱好保留下去，一写就写了五年。
有人问过我，写诗你图什么？写诗能带给你什么？
写诗说我图钱吧，有点俗，图名吧，我也很想出名。但写诗真正带给我的不是物质层面的，而是精神上的追求。
写诗让我能与文字间距离的对话，让我保持独立的思考，这样可以充实自己的思想，至少自己的灵魂深处不那么空虚。
人生得有诗意，生活得有乐趣。没事的时候，写一写诗，记录一下自己的情感，把自己写的诗拿出来读一读，对自己来说也是一种享受。
03.关于诗歌创作的几点建议。
一、走进生活，寻找灵感。
关于灵感，百度百科是这样定义的：灵感，也叫灵感思维，指文艺、科技活动中瞬间产生的富有创造性的突发思维状态。
我理解的灵感是一种刺激，是你在无意中看到某种东西，会产生一种莫名其妙的很想写东西的念头。
那灵感从哪里来？灵感来源于真实的生活。生活中的一些经历和正在发生的一些事情，会让你碰撞出灵感的火花。
举个例子，当你在春暖花开的人间四月天，看到满园的桃花时，会让你激起想写世外桃源的强烈欲望，这就是灵感，这个时候可以写一首《在那桃花盛开的地方》现代诗。
去年过情人节的时候，突发奇想，给我对象写了一首《春风十里不如你，我们在一起》抒情诗，调和一下浪漫的氛围。
走进生活，观察生活，生活会为我们提供诗歌创作的素材。我们只需要一双发现的眼睛，随时随地去发现，去写。
二、坚持积累，厚积薄发。
我每天都会关注光明日报•阅读公社公众号的更新，尤其是每日荐诗。学习这里面的美文，诗词和关于诗词的解释。每天还会关注中华诗词公众号的日更，除了分享一首诗词之外，还会对诗词进行点评和总结。
在当老师的三年，每天早读和晚自习时间，除去给学生批改作业之外，我喜欢在黑板上抄写古诗。这样既积累了一些诗词，还能练习黑板字，大概计算了一下，三年我共抄写了800多首诗词。
另外，得给自己充充电，走正规化、标准化的路子，研读《诗词写作常识》《诗词格律》《怎样赏诗》《怎样用韵》等诗歌创作的书籍，积累一些专业的知识。
经常观看中国诗词大会，朗读者和经典咏流传。特别喜欢诗词大会中，“康氏图画线索题”，康震老师为选手作画，他将诗意融入到绘画中，为绘画增添了别样的美感。
写出好诗，需要打好基础。不是有句话嘛，“熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟”。多读、多看、多写，积累多了，自然而然也就会写了。
三、动手去写，先从仿写开始。
刚开始写诗，可以不用特别在意格式，随心所欲的去写就可以了。开始就在意格式，可能会限制住你的思维。把思路放开些，一句话也可以是一首诗。
等你有了一定的基础之后，要学着仿写。参照经典的诗句去仿写。推荐一些经典诗句：
仿写七夕，可以参考秦观的《鹊桥仙》的格式写一个自己的鹊桥仙。
仿写绝句，可以参照唐朝王维的《相思》、虞世南的《蝉》、柳宗元的《江雪》和毛主席的《咏蛙》。
仿写律诗，可以参照唐朝杜甫的《登高》、崔颢的《黄鹤楼》、李商隐的《无题》和毛主席的《七律•长征》等等。
还有就是可以根据自己的喜好，参照现代诗的格式进行现代诗作的仿写。
仿写多了，自己慢慢滴就会找到适合自己的写诗风格，独成一家。
四、诗词分类，发挥专长。
按照诗词的内容，诗歌大致可以分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗、现代诗。
根据诗词的内容，我将自己的诗词分为七大篇，分别是田园、史话、言志、游历、杂诗、思念和随笔。
我是学习历史的，自然比较擅长于史话篇。代表作有有《颂四大发明》《读岳鹏举有感》《卢沟桥事变七十七年记》《甲午战争120周年记》《浣溪沙•勿忘九一八》《端午怀古》等。
生在农村，长在农村，喜欢田园，内心有一种对世外桃源的向往，写了不少田园诗。代表作有《即兴小诗》《麦收记》《田居生活》《蝶恋花》《 桂花香》《寒冬初雪》等。
旅游可以说是现代生活的一部分，走过一个会留下文章，我喜欢用诗歌记载情景。代表作有《游栖霞》《晚霞少海情》《游南山》《故地重游》等。
志当存高远，愿为国栋梁。写诗自然少不了言志。代表作有《渴望》《不求安逸，在乎拼搏》《读平凡的世界有感》《青年人》等。
王维的一首《相思》浸透了诗人的思念。用诗歌寄托思念之情，只有懂你的人才会读懂。代表作有《忆澄月湖畔女》《无题》《鹊桥仙》《我们在一起》等。
学会分类，这样容易下笔。找自己擅长的部分创作，更容易创作出佳作。
五、诗歌不是文化人的专利，普通人也有写诗的特权。
给大家分享一个农民诗人陈亮的例子。陈亮，70后，山东胶州人，我的老乡，不仅是一位农民，还是一位诗人。中国作家协会会员，市文联签约作家，并有幸作为基层作家代表受到了国家领导人的接见。
为了生存或养家糊口，他种地之余，曾烧过锅炉、干过装卸，贩过水果，睡过桥洞子和马路，被人称作“农民诗人”“草根诗人”“打工诗人”。
其多部作品发表在《诗刊》、《诗探索》等国内顶级文学期刊上。参加过青春诗会，曾获得多项诗歌大奖，“中国十大农民诗人”称号，出版诗集《乡间书》等。
他是一个农民，但他也是一位诗人，一位农民诗人。虽然吃过不少苦，但他没有放弃写诗的梦想，一路向前，寻找诗与远方。
举这个例子，就是想告诉大家：诗歌创作不分出身，诗歌也不是高层次的活动，我们平常人也是有写诗的特权的，只要你去写，你就是诗人。
结束语：
《毛诗•大序》有云：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。”
做有志青年，过诗意人生。做一个有故事的人，奔向诗的远方。
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