近日，看了《读书变现》这本书，我学到了一些阅读方法，有些学习理念颠覆了我的认知。
01.读书的目的在于使用
以前对读书的认知是在于读，有时看过故事情节后，也会给别人讲，但学习之后，知道读书的主要目的在于使用。
比如，看了时间管理方面的书，要学会使用书籍里的方法，看看别人是如何管理时间的，自己能不能用这些方法，并通过这些方法，学会如何管理时间，那么读的书就是有用的。
读书的目的明确之后，就可以有目的性的看书，而不是全篇通读，只看有用的那部分即可，而且看过之后，还要运用到实际生活当中去。
02.读书要形成输入输出的闭环管理，才能记得牢固
读过一本书之后，时间长就忘记了，怎样才能不忘呢？可以写读后感，写书评，也可以使用费曼学习法.。
费曼学习法是美国物理学家费曼提出来的，他的理念是以教为学，把你读过的书，看过的电影，学到的知识交给别人，如果别人能够听得懂，说明你真的懂了，充分理解了。
你以为自己记住了，但讲给别人的时候就会发现，有些知识点掌握的不牢固，似是而非，叫不准，重新再看一遍就会加深记忆。
03.可以充分利用碎片化时间阅读
现在人生活节奏快，工作忙，不一定有大块的时间阅读，碎片化的时间往往更多一些，这时可以采用10分钟阅读法，或听书。
找到一本书，看一下目录，选好要看的章节，用5分钟的时间看一小节的书还是能做到的，看过之后，再用5分钟的时间再把感悟写出来，并分享出去，这就是10分钟阅读法。
也可以利用碎片化时间听书，比如走路的时间，坐地铁时间，等人的时间都可以，我们在开会之前或上飞机之前可以拿一本书看，这样就不会浪费时间。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”关于读书，无论采用哪种方法，多读书总会有收获。
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