YB014—付丽琼
绘本讲师训练营[布吉初级班]17/21实践原创《世界上最高的书山》《世界上最高的书山》
文/图 【西】罗西奥.博尼利亚
译 张耀霖
这是一本非常具有想象力的绘本,图书的封面是坐在书堆上的这个小男孩就连树上的小鸟儿都在抬头看看他。
书中的小男孩也是这本书的主人公,他的名字叫卢卡斯,在他很小的时候可以说从生下来他就相信他是会飞的,他试着做了一次又一次的翅膀,大翅膀小翅膀,一切的一切就是为了一个目标飞起来,不过每次他都失败了。每次过圣诞节的时候,卢卡斯都会许一个愿亲爱的圣诞老人,请给我一双可以飞的翅膀吧,但是每次他收到的都是玩具翅膀,根本派不上用场。就在卢卡斯过生日的这一天,她的妈妈对她说了一些他不太明白的话,还给了他一本书,于是他就一个人阅读起来,一口气就读完了,她太喜欢妈妈的书了,接下来他就开始读第二本,第三本……在阅读的世界里满足了卢卡斯想飞的梦想。
在阅读的世界里给了卢卡斯无限的乐趣,卢卡斯跟着阅读去了好多地方,卢卡斯读的书越来越多,书山有越来越高,他根本不想从书山上下来,不去想睡觉和吃饭的事情,妈妈妹妹还有消防员叔叔,怎么劝他他都停不下来。宝贝看到卢卡斯吃的饭还是用气球给他吊起来,觉得有意思极了,连周围的小猫小鸟都觉得好神奇呀。卢卡斯上了新闻头条,世界各地的人看了新闻都纷纷赶来,想看看世界上最高的书山有多么高,在阅读的世界里,给予了小卢卡斯无限的想象力。
绘本讲师训练营[布吉初级班]17/21实践原创《世界上最高的书山》给孩子阅读这本书的时候,也要把自己的书摞起来像小卢卡斯那样坐在自己的书山上,这本书给了孩子们无限的想象力,我们的梦想就是孩子们想飞的那种愿望,只有通过阅读,才能满足孩子想飞的梦想,我们作为家长需要多给孩子准备一些书,让孩子在想象的世界里自由的飞翔。阅读是一种积累的过程,我们俗话说的好,站的高看得远,小卢卡斯高高的书山就是一种比喻书可以给孩子一双会飞的翅膀,让孩子在他的世界里自由的翱翔。
这也是我坚持做这个互动性娱乐性并不强的绘本领读。
招募17组2-9岁的亲子家庭
绘本创意导入:
a.介绍接龙游戏:姓名+喜欢的书
b.世界上最高的山峰、它的海拔,还有我们自己爬过的山是什么山
绘本讲师训练营[布吉初级班]17/21实践原创《世界上最高的书山》绘本拓展:
1、补上最后一页图片(小男孩从书山上飞下来扑进妈妈的怀抱)的文字内容。可以由孩子口述家长代写下来。
绘本讲师训练营[布吉初级班]17/21实践原创《世界上最高的书山》2.提示绘本中三个入迷阅读的场景背后的故事,让孩子也挑选自己印象最深刻或者任一本书的故事情境,活动方会发下提前准备好的小孩阅读书籍的统一的卡片,亲子家庭为单位用绘画的形式表现出来,再将卡片粘贴上去,组成我们绘本当中的一页呈现出来。
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