今天看了本书的第一章P3--P6."每个孩子都有自己独特的生命规划图,他们早早地就开始接触最本质的自我,开始体会自己最想成为什么样的人“虽然不是特别理解这句话,但反省下自己,觉得平时我总是打着一切为了孩子善意的安排孩子的一些事。我自己是一名钢琴教师,早早的安排儿子学钢琴,现在儿子总是问我:妈妈,我为什么要学钢琴,我讨厌钢琴!每次听到这里,我都很纠结该不该让儿子继续。我总是和他说:妈妈想让你坚持一样东西,学会不轻易放弃,想让你不怕困难。我也很迷茫不知道这样到底对不对。也许是我教学上出了问题,一味居高临下的命令式,我试着改变交流方式,但有时还是控制不住的骂,特别是想到我教的学生多么优秀,而自己孩子却总是弹不好的时候,特别容易发火。有时想想孩子很无辜,成了我们家长炫耀的资本。
我们必须认识到,我们不是在培养一个迷你版的自己,而是在塑造一个具有独立特征的灵魂。我们绝对不能把孩子当成一件拥有物。
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