线上教学开始前,学校就已经对学生学习设备情况进行统计,我们年级的小城同学,因为家庭特殊情况,母亲再嫁,身在外地,小城一直和姥爷一起居住,姥爷不识字,年纪又大,所以有个老年机就非常不错了。班主任老师打电话给小城爸爸讲了目前的困难,爸爸说给孩子邮寄一部智能手机供孩子使用,无耐随着疫情的蔓延,桓台所有的社区、村镇都按下了暂停键禁止一切通行,学习设备无法到位,这可愁坏了我们。
校长说他来想办法,我和班主任都觉得难度太大了。结果今晚接到校长电话,让我待会给伊主任打电话,已准备好学习设备,马上去送到学生手中。
伊主任拿出自己家中的手机,手机卡充上足额的钱保证学生在家线上学习。荆得贵老师连夜赶到陈桥将手机送到孩子手中。非常时期,当大家都居家隔离,按下暂停键时,依然有人选择“逆行”,我在班级群里发了这样一段话:
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给小城打通电话,引导他注册钉钉、加入班级,开启直播测试,测试中我告诉小城:“你的学习工具来之不易,老师们深夜逆行给你送去“温暖”,一定好好珍惜,明天线上准时参与学习。
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一直感动于医护人员、志愿者们冲在一线的坚守与奉献,作为老师,我们虽然不能冲锋在前,但我们依旧肩负着自己的使命,不放弃每一个孩子,不让每一个孩子掉队,致敬我们的最美“逆行者”,为我们的老师点赞!
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