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20180926教师阅读打卡19
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今日阅读《学前儿童心理学》
六个月时正在学习英语的婴儿可以很容易地区分出印第安语和萨利希语中的声音。但是到十二个月时这种区分能力显著下降，他们已经很难区分出英语中不使用的语言了。我们很难说这种变化是一种进步还是一种退步。因为此时，婴儿区分母语语音单位的能力开始增强，他开始从一个“世界公民”变成一个“受特定语言约束的听众”了。
0-3岁对于孩子来说他们对于所有语言是快速吸收，如果双语宝宝从现在开始。
有时候看儿童发展心理学时总会有个冲突再来一胎，我一定养育一个双语宝宝。
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