阅读书籍：《给教师的阅读建议》闫学
打卡天数：37/251
打卡时间：9.13
阅读篇目：
3.6教师阅读共同体的构建与价值
阅读内容：
阅读建议17|教师阅读共同体的构建与价值
1.阅读共同体使每一个成员拥有了共同的学习经历，见证了彼此的成长，从而在拥有不同个性、不同知识背景、不同生活经验的成员之间逐渐形成了一种亲密的同伴关系，以及能够彼此理解的思想与话语系统。
2.这里不仅是一个共读的活动场所，也不仅是一个能找到好书的地方，我更希望每一个走进教师书吧的老师和朋友们，都能把这里当成是一个既能丰富、提升自己，又能安放身心的地方。
阅读感想：
学校可以创造教师共同读书的氛围，对于教师成长是非常有帮助的，教师在阅读、思考、探讨、交流中，自然而然就丰富了知识结构、开阔了人文视野、更新了教育理念。
阅读书籍：《给教师的阅读建议》闫学 打卡天数：37/251 打卡时间：9.13 阅读篇目： 3.6教师阅读共同体的...
班级“群文写作”实施建议 “群文写作”是语文教师与学生构成的一个写作共同体活动。通常这个活动是在阅读共同体活动之后...
阅读时间：2月10日 阅读进度：第一章 构建良好家校共同体（1—6策略） 阅读心得： 1、共同体是什么，作者说就是...
《给教师的建议》18.怎样靠阅读扩充知识（读书笔记 ） 关键词：阅读 第17条建议，苏老师说，低年级的学生要交给他...
阅读书籍：《给教师的阅读建议》闫学 打卡天数：259 打卡时间：9.19 阅读篇目： 5.2阅读与写作是美丽的双翼...
上篇7：自由自主阅读的价值与实践建议 【课程引言】 自由自主的阅读(Free VoluntaryReadi...
怎样通过阅读发展知识？ 今天阅读给教师的建议第64页，怎样通过阅读发展知识？ 阅读所起的作用与年龄，早期进行观察的...
阅读书籍：《给教师的阅读建议》闫学 打卡人：谢忠灯 打卡天数：22/238 阅读篇目： 1.2阅读助教师实现精神突...
阅读书籍：《给教师的阅读建议》闫学 打卡天数：264 打卡时间：9.24 阅读篇目： 6.1阅读点亮童年 阅读内容...
今天读了《给教师的68条写作建议》 01 37条：《构建自己的好课堂》 一、摘录五个规划阅读： 1.独立解读教材，...
本文标题：阅读建议17|教师阅读共同体的构建与价值
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/xdkuyctx.html
网友评论