每周都要陪孩子去一家美术培训机构上学,去的久了,也就认识了些那里的孩子。
在他们中有一位特别引起了我的注意,每次我一到,他就跟见到家长一样的跑过来,坐我身边,不断问这问题,然后再把问题的答案传播给其他小朋友,他的脸上也就洋溢出一种骄傲。
他还在读二年级,个子不高,瘦瘦的,偏显一张大大的头,五官也配的俊朗。美中不足就是偶尔衣服会穿反、感冒流的鼻涕还会顺手用袖子擦拭。但这毫不影响我对他的喜欢:问题很多,且不放过,这种打破沙锅问到底的态度就不让人烦。我想这大概就源于他喜形于色的面部表情和他蹦蹦跳跳的小可爱的样子吧。
但接触长了,也发现了他的一项缺点。比如,可爱的人不爱学画画。他每次都会从画室里跑出来,拿着画纸、画笔,坐在就离我最近的位置。我不与他说话,偶尔看看他的画作。他总要抬头看我,看我看他瞬即有低头作画。一张画大约两到三节才能有匆匆的完成。说他匆匆,因为每一张画都是前期松后期紧。画作怎样?您可以想象得到,每次都跟初学者一样。
有次,我实在看不下去,跟他小交流。
“你为什么学画画?”
“我妈妈非要让我学,可我一点都不喜欢。”他低头,不敢看我。
“你为什么不跟家长说不喜欢呢?”
他犹豫了一下,“爸爸妈妈没空。”
哦,我大约能明白他学画画的原因了。父母忙,把他丢进一个学习班,可以当作找了个放心的保姆,而且还可以耳目渲染一下艺术。亦或者父母根本没跟孩子交流过,只凭自身感觉把孩子放进来培训班。而孩子却是抗议的。
现在的家庭现状就是这样子:父母忙于生计,孩子忙于提素质。于是父母的支持大都在“我认为你该学”的状态下。
照这样看来,这种现象短时间内是不可能改变的了。
我对他愈发的想关心一下了。
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