一个人的发展

  今天看吴军的一篇文章，里面讲到什么因素会决定一个发展的高度。文中给出了一个答案。

  对于教育问题，今天很多人片面地强调条件不好、资源不足等因素。然而真正决定一个人能在求知的道路上走多远的，仍然是他本身从人类精深的知识体系中获得快乐的能力。如果做不到这一点，即使资源到位，环境良好，周围的人不断鼓励夸奖，也无法在学习和求知的道路上走远。

  我想了想，就是求知的快乐。遇到一个问题，怎么解决这个问题非常重要。首先心态要积极乐观，其次，要调用这个能力，逻辑思维能力（目标是什么？现状是什么？解决方案有哪些？）、沟通能力（协调内外部资源），都是很重要。那在这个过程中，其实就是在学习人类已经积累的知识体系，同时因为自己的努力，也会为人类知识体系添砖加瓦。

  现在有了孩子，就比较注重教育方面的信息。在观察宝宝的行为时，也会反观自己是否是合格的社会人，合格的引导人？表达形式和本质两者不同，不同时间段有不同侧重点。

  比如现在孩子9个月，很多东西不理解，话听不懂，这时候表达形式很重要。声情并茂的讲故事，学小猫小狗叫，宝宝就很好奇的盯着我。而且这个时候一定要注重互动感，不要老是盯着手机，她需要你的时候要给与足够的关爱。如果她在认真研究玩具，也不要打扰她，因为她的大脑在快速运转。

  后面上学了，可能就开始培养各方面能力，要给与正确的价值观指引。