一天早晨,课余时间,在讲台前与同学聊天。这时,小欣拉着小悦的手走到我跟前说,老师,小悦要自残。我很惊讶,问:为什么?然后小欣把小悦的手举起来让我看,我拉过来,仔细看了一下,两只手分別有几道红色的被利器划过的痕迹。小欣说,昨天下午,做完作业小悦想出去玩,她妈妈不让出去,说你考试考了那么点分数还想出去玩。就这样因为妈妈说了几句,小悦想不通,就用利器在自己手上划了几道血印,说是想自残。现在的孩子怎么这么脆弱,受不了一顶点委屈、父母老师的批评,受挫力太弱了。
一天早晨,课余时间,在讲台前与同学聊天。这时,小欣拉着小悦的手走到我跟前说,老师,小悦要自残。我很惊讶,问:为什么?然后小欣把小悦的手举起来让我看,我拉过来,仔细看了一下,两只手分別有几道红色的被利器划过的痕迹。小欣说,昨天下午,做完作业小悦想出去玩,她妈妈不让出去,说你考试考了那么点分数还想出去玩。就这样因为妈妈说了几句,小悦想不通,就用利器在自己手上划了几道血印,说是想自残。现在的孩子怎么这么脆弱,受不了一顶点委屈、父母老师的批评,受挫力太弱了。
本文标题:耐挫力
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