薛定谔的猫
“薛定谔的猫”是由奥地利物理学家薛定谔于1935年提出的有关猫生死叠加的著名思想实验，是把微观领域的量子行为扩展到宏观世界的推演。这里必须要认识量子行为的一个现象：观测。微观物质有不同的存在形式，即粒子和波。通常，微观物质以波的叠加混沌态存在；一旦观测后，它们立刻选择成为粒子。
实验是这样的：在一个盒子里有一只猫，以及少量放射性物质。之后，有50%的概率放射性物质将会衰变并释放出毒气杀死这只猫，同时有50%的概率放射性物质不会衰变而猫将活下来。
根据经典物理学，在盒子里必将发生这两个结果之一，而外部观测者只有打开盒子才能知道里面的结果 。在量子的世界里，当盒子处于关闭状态，整个系统则一直保持不确定性的波态，即猫生死叠加。猫到底是死是活必须在盒子打开后，外部观测者观测时，物质以粒子形式表现后才能确定。这项实验旨在论证量子力学对微观粒子世界超乎常理的认识和理解，可这使微观不确定原理变成了宏观不确定原理，客观规律不以人的意志为转移，猫既活又死违背了逻辑思维。
看完这个实验，整个人都是坍塌的，执拗的理解叠加态，无异于对我们生活的蛮横无理的纠缠和歇斯底里的自圆其说。但细细一想，“薛定谔的猫”至少要表达一个观点，很多事件的结果，取决于观测者，或者说取决于观测的那个状态。
这个实验也正慢慢给我们传递一个观念：即我们的思考、行为以及日常的生活状态都跟所处的主观心态有关，你认为自己是什么样的人，只要付诸行动，你就会朝着你心里的那个自己前进，正所谓自证预言。薛定谔的猫，也正说明了，加持在一个人身上的可塑性（也就是叠加态）是不确定的，但所谓观测者，无非就是自己落到实处践行的那个意愿和强烈的渴望，使得结果不断坍塌到接近你心里的那个自己。这个把微观量子力学推广到宏观世界的推演，也正是从微观不确定原理投射到宏观不确定的写照。
自证预言说的是人们会不自觉地根据已有的预言去采取相应的行动，从而使最终的结果和情境符合了预言的描述。
希腊神话中有这样一则故事：塞浦路斯一位王子皮格马利翁用象牙雕刻了一位美女，雕刻时他倾注了自己的全部心血和感情，雕成后又每天捧在手中，用深情的目光注视着她，时间久了，忽然有一天这个美女竟然有了生命。
受这个故事的启发，1968年，美国心理学家罗伯·罗森塔尔和雷诺尔·贾可布森进行了一项著名的实验，取得了出乎意料的效应。他们把这种效应称为“皮克马利翁效应”，人们也称之为“罗森塔尔效应”。罗森塔尔的实验表明：一个人对另一个人的智慧成就的预言，会决定另一个人的智慧成就。
在实验中，他们随意抽取一组一年级学生，尔后告诉这些学生的老师，这些学生经过特别的测验被鉴定为“新近开的花朵”，具有在不久的将来产生“学业冲刺”的无穷潜力。以后，师生们在各方面对他们另眼相看，老师们积极、恰当地引导。他们不知不觉受到感染，自尊心、自信心倍增，各方面分外努力。结果发现，当教师期待这些学生表现出较高水平的智慧进步时，他们果然在一段时间后取得比对照组学生高得多的智商分数。
研究者解释说：这些学生的进步，主要是教师期待的结果，即这一效应就是由对教育对象的尊重、信任、热爱和对其更高的人际期待而产生的“罗森塔尔效应”。
家庭教育中的罗森塔尔效应
那如何利用自证预言过我们想要的生活？
1、知道自己要什么
思考你想要什么，知道了方向，就朝这个方向走，时刻的把自己放在结果里，不要把注意力或思虑放在自己不想要的结果或事情上。
2、发现生活中的美好
在生活中总有这样的一群人：他们遇到什么事情总是往坏的方面想，对任何事情提不起兴趣；觉得身边的人都不理解自己，别人对自己总是怀有恶意；害怕失去的感觉，患得患失；时常感到焦虑，对未来充满了恐惧……如果你有上面的任何一点，都要加倍小心了，因为你相信的任何事情最终可能都会变成真的。要把自己从消极情绪中拯救出来，变成一个积极向上的人。
3、当潜意识被呈现，命运就被改写了
《美女与野兽》的故事。它给人以启示，如果你始终坚持不懈、满怀激情地爱着相貌丑陋、令人惧怕的野兽，那么通过无条件的爱，野兽也会变成王子或公主。
而自证预言的反面就是，如果你对自己的未来不抱期望，那你就没有一个积极的心态，没有动机，你没有动机你就不会加速你的行动，你的行动就不会反映在结果上，更糟糕的是，你周围的环境会对你这种消极的行为发生一种反应，你就就越做越差，越走越差，那叫什么感觉，就是你表现出的这种行为会让你的生活更加的失控，有一句话特别惨，这样的人生就像多米诺骨牌，毫无抵抗地一片片倒下。
薛定谔的猫告诉我们：用主观的心态认识我们的叠加态，让它朝着理想的方向不断坍塌。
我们以为的外在力量决定着命运，其实在很大程度上，是我们自己的选择，只是很多时候我们不清楚自己是怎么做的选择而己。
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