2018年4月19日，我第二次参加大爱妈妈素红在自己家里举办的公益活动——学习《居说》。本次主题是“如何践行尊重、理解与关怀孩子”。
上次参加时我和老公迟到了十分钟，这次我提前一个半小时到达，先去吃了晚饭，然后到了素红家。本打算学习之前把女儿托我送给素红的礼物（女儿书写的送给恩师的书法作品）交给素红，结果见到素红后，素红就开始招呼大家洗切水果，准备茶水，即将进入学习，我没好意思开口，同时被素红珍惜大家的学习时间感动着。
预计学习时间是晚7:30到10:00，我订的返程车票是十点的，因为女儿一人在家，我要回家陪伴她。在素红的组织下，山西的赵敏，郑州的锟鹏，安阳的瑞红，驻马店的常霞等分别进行了分享，素红引领大家分析问题产生的原因以及改进的方法，参与学习的亲人们都专注地听着，思考着，由一开始的忧愁、焦虑到后面频频点头，逐渐明白自己的问题，一直到十一点半，大家还不舍得离去。我放弃了十点的火车，赶到火车站买了零点十一的票，回到家已是凌晨两点二十。因为学习解除了自己的一些迷茫和困惑，并没有感到疲惫，反而心里感到轻松、敞亮很多。
本次学习的主要感悟有以下几点:
1.什么是尊重？在尊重公共规律，也就是“道”的前提下，听取孩子的意见，而不是孩子说啥就是啥。为了不让孩子想法跑偏，父母给孩子出正确范围内的选择题，然后由孩子选择，最后告诉孩子说“好，你说了算！”不能让孩子漫无目的去决择。想要孩子去遵守一些规则，一定是与孩子协商后制定的规则，而不是父母自定的规则，否则那是“霸王条款”，也是不尊重孩子的表现，孩子不会去遵守。
2.什么是理解？理解的前提是“倾听”，倾听孩子谈话时，把自己代入孩子，感受孩子的感受，与孩子产生共鸣，才能理解孩子的心情和言行。只有理解到孩子的痛苦，才能看到真相。这是父母修行的重点，也是难点。反思我在倾听孩子谈话时就没有做到代入孩子，所以我没有真正感受到孩子的痛苦所在，对孩子的回应也就给不到力量。孩子是读心的，她很容易就能感知到我是否真正理解她了。
当孩子真正得到尊重、理解时，他会自觉承担责任。
3.什么是关怀？关怀就是关注到孩子内心的感受，也就是关心，而不是去关注孩子地行为，经常关注孩子的行为，会让孩子有被监视感，特别是青春期的孩子，他们需要有自己时间和空间，父母不能老盯着孩子，围着孩子转。
4.与孩子发生冲突后，父母怎么做合适？首先，要冷静，以静制动，而不是恐惧、妥协。其次，待孩子冷静后，父母要真诚地跟孩子交谈，不能说违心的话，要不带情绪地表达自己的想法。要注意，针对孩子的行为谈看法，不评价孩子的人格。
5.父母要关注自己的改变与成长。居说:孩子的言行是父母的镜像反应，请时刻保持他的洁净。所以，当孩子出现问题时，我们第一时间要反思反观自己的言行，而不是揪着孩子的问题不放。
素红还提到“我们要引导孩子学会呵护自己的心灵”，这方面我还不会做，需要认真学习和实践。
再次感恩大爱妈妈素红，为了尽快引领大家走出困境，她牺牲自己的休息时间，无私地付出。她的大爱行为感染着每一位想要改变的家人们，我们一定加油，努力学习，改变自己，让家庭亲情重新流淌，让孩子幸福远航。
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