最近几天,我在读《追风筝的人》这本书。书的封面是漫天燃烧的晚霞下,一只孤独的风筝飘荡空中,远远的,甚至看不清它是什么颜色?也不知道它预示着什么?这是的封面,一幅让人捉摸不透的画面,那长长的风筝线后面到底是什么呢?我翻开华丽的封面,开始走进那火红的晚霞,头上风筝猎猎作响,耳畔传来了那句真挚的诺言:“为你,千千万万遍。”读完之后,感悟到那长长的风筝线后面,是一份对人生命运深深的信服与感激。
巧的是,第二天我们的语文课恰好是学《风筝》这篇课文。带着孩子们不理解的激情和孩子们在学完课文之后,孩子们纷纷追问:他们找到了那只叫“幸福鸟”的风筝了吗?于是我便顺水推舟,让孩子当天晚上回家续写《风筝》。没想到第二天孩子们上交的作业真的出乎我的意料,看来孩子们对幸福的理解真是各种各样的:
第一种幸福:幸福是一种大写的爱,它不仅仅是让自己快乐幸福,如果有一天它不再属于你,就请你给这只幸福鸟以祝福吧,无论他飞到哪儿,只要能给别的人带来快乐与幸福,那我们也会感到幸福的。
第二种幸福:幸福需要我们心中有梦想走过高山,趟过河流,历尽千难万险去追寻,只要我们心中梦想,相信经过一波三折,幸福会在不经意之间回到我们身边,真正体会到蓦然回首中,幸福却在灯火阑珊处的惊喜。
第三种幸福:幸福有时候虽然离开了我们远去,当我们怀揣着最初的梦想,历经沧海桑田,当我们找到它的时候,他已经没有了最初的模样,最初的感觉,你还会感到幸福吗?但是孩子们告诉我们:只要我们用心去修补,去寻找,一样可以带来快乐!修补幸福的能力,你有吗?
每个人生命中都有一只风筝,我们在命运的安排下义无反顾地追逐着,在幸福与痛苦的反复交替中渐渐地感悟着生命的真谛。孩提时的幸福是玩耍中那一串串无忧无虑的笑声,长大后的幸福是各有不同:青年人追寻优异的成绩、好的职业、喜欢的爱人、事业的光环;老年人开始觉得有一个好的身体就是人生最大的幸福;当我们走过千山万水,看尽世间繁华,蓦然回首,才明白幸福就是在平淡的生活中发现美,在淳朴的爱里感谢与回味,在渐渐老去的人生里有身边的人与你互相温暖。亲爱的,请停下你匆匆前行的脚步,回首一下,你找到自己的那只幸福鸟了吗?
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