三叶 文 /助教需要做到的三个方面……

助教需要做到的三个方面——课前、课中、课后

课前：课前主要是备课阶段的一个准备过程，作为助教，我们需要及时提前与主讲进行沟通，内容如下：新科课件、课程制作难度、注意事项。新助教在进行新作品课程前，自己最好也进行作品制作，熟悉作品。最后，提前20分钟到达学校，帮助主讲进行材料准备。

课中：课中主要是进行课堂秩序管理，作品制作难点解答，师生课堂拍照记录。当课程闹铃声一响，开始进行引导同学们们进入上课状态，在课桌两边运用一些适当的眼神对视和手势进行窃窃私语未进入课堂状态的同学进行提醒，或敲桌提醒。过程中，如遇突发情况下，例如，主讲与学生或学生之间，发生课堂冲突时，要及时的将该位学生带出教室，进行私下交流教育，避免冲突升级。另外，在作品自主实践的过程中，要积极的进行指导和问题解答，另外也要保证学生们在使用机器的过程中，不要受伤和正确使用。最后，课堂过程中还有一个非常重要的事情，就是课堂拍照记录，每节课确保至少有5张，清晰且构图，完整的照片，可以是主讲，在课堂上授课的精彩瞬间、同学们在制作过程中的相互配合、助教在引导教导的学生的瞬间、作品完成后的合照跟作品单独记录。

课后，进行器械回收和整理、将使用的场所进行清扫和还原，离开时切记要关电源和锁门，最后一定要及时，在教务系统中，进行课堂反馈和总结，尤其是照片。

案例分享：在去年12月份某小学的课堂中，出现这样的一个突发情况，当天那是该小学一年一度的一个足球比赛，导致了很多同学没有按时来到课室进行上课，导致课堂秩序混乱，作为助教，应该及时的协助主讲去进行课堂的一个管理。但更乌龙的事情发生了，学生在搬机器的过程中将，柜子里的门弄坏了，被管理机械室的老师发现，当即，情绪失控，但他并不知道门是学生弄坏的。这时作为主讲是不可离开教室的，所以作为助教的你，应该及时的去和该为老师进行沟通和解释，主讲则应该继续授课，以免耽误课程进度。课程结束后，应及时的拨打社团老师的电话号码进行反馈，让其安抚机械老师的情绪和维修好柜子。

希望，对于从事教育助教岗的您有帮助。