旺盛的精力、健康的身体、一颗想要赢的心,才是孩子成事的先天优势。
父母要有规划人生的能力,要能在养育过程中培养孩子的成事内驱力,孩子才更容易不断取得成功。而且身教胜于言传,有的时候,鸡娃不如鸡自己。
01 父母的工作不是鸡娃,而是做好自己
我一直认为鸡娃是绝对错误的,拔苗助长是绝对错误的。扎扎实实做好你的本职工作,父母的工作不是鸡娃,父母的本质工作是做好自己,给孩子吃饱穿暖,让他们自由发展。
你可能问我,你为什么这么说?如果是天才,不管你鸡不鸡他,哪怕你盖着他、压着他,他也是卡夫卡,他也是梵高,他也是莫扎特。如果不是天才,即使你像鸡哈佛女孩刘亦婷这么鸡他,即使你让他拿了哈佛的全额奖学金,到最后也不见得怎么样。
那何必呢?一旦你不鸡他了,你不使劲压着他干了,因为早晚有一天你鸡不动他了,他做的东西你不懂了,那这个孩子可能会加速反弹。
02 运动是最便宜的聪明药
有很多人说给孩子报的补习班,80%是焦虑税,剩下的20%是体验,但如果要报补习班,我觉得性价比最高的部分是去挖掘孩子的兴趣,尤其是运动方面的兴趣。
孩子有一项相当擅长的运动、相当熟悉的运动、相当专业的运动,至少能保证他不病殃殃的。
而且孩子有运动习惯,还能加强记忆,提高专注力。多数情况下,爱运动的孩子,他睡觉睡得应该也不错,他也不太容易生病,他身材应该不错,皮肤应该不错。
唐代选官吏有四方面——“身言书判”。他说的是身,没有说色,也就是说虽然好看即正义,颜值即正义;但说实在话,很难讲你病病殃殃的,皮肤、头发都差,睡也睡不好,吃也吃不香,你能是一个大美人,你能是一个大帅哥。
03 拥有成事的内驱力,才是赢在起跑线
人生是一场综合能力的拉力赛,粗暴堆砌优质教育资源可能会让孩子的成绩一时提高,但长久的成事还是得依靠孩子的内在品质。比如孩子的阅历、独立思考能力、风险意识、抗挫心理,关键是拥有一颗想要赢的心,拥有成事的内驱力,才能让孩子在个人的持续发展中有幸福感。
《资治通鉴》里,项羽少年时候学读书和书法,但学得不好,就放弃了;又学剑,又放弃了。项梁看到项羽文、武都不行,非常生气。项羽说,读书没大用,能记自己的姓名就可以了。
剑是“一人敌”,最多杀一两个人,没意思。自己要学就学“万人敌”,学能够带着上万人去打上万人的本事。项梁听了内心还算有点安慰,就教项羽兵法,项羽特别高兴。但项羽知道了兵书的大意后,就不肯继续学下去,不肯多打深几层了。
刘邦不会打仗,但他学打仗;不会管理,但他学管理。而项羽有很好的师父教他书,不学;教他剑,不学;教他兵法,他却稍稍学学就以为自己懂了,不愿意认真学好。
项羽跟刘邦的差距在这时候就已经显现,那就是学习能力、学习态度、接纳新知的意愿,这也就是学习的内驱力,成事的内驱力。
培养孩子内驱力的最好方式就是读书,读经典,读历史。身教胜于言传,带孩子了解历史是个什么东西,成事是个什么东西,培养孩子潜意识的成事内驱力。
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