学时，只要我们肯用心于教学大纲知识的学习，学习成绩便总有提升。哪怕是我基础最差的英语课，第一次高考得了40分，第二次高考也有了20分的进步。
进入大学，专业知识对步入职场所起的作用便显得微乎其微了。很多学长都说，大学更重要的是培养自我学习的能力。没错，我也深信这一点。因为在我毕业那年，我所实习的岗位及今后工作的岗位，仅用到了大一时所学的一门CAD制图课程。而随后用到photoshop知识、局域网知识、数据库知识、计算机运维知识、视频制作知识、软件开发知识，则是通过后天的自我学习而来。
一个人现有的格局，真的会限制自己的想象力。
做为一个内向而不善于交际的人，我对周边事物的认知，就仅限于我所认为的。我常常用自己认为对的方式来处理遇到的问题。自己如何处理的？并不会主动和领导汇报与沟通。一开始还是会因为事情的妥善处理而有所收获，意识不到自身问题所在。直到有一天，你碰壁了，粘得满身尘土，才会下意识的察觉到，原来自己的缺陷并不是少，而是很多。
一个人所欠缺的，一个是学识，另一个则是容易被忽略掉的思考力。
通过读书，我们明白了许多道理。也知道要改善自己的境遇，要提升自我的能力，唯有持续不断的努力学习，但在学习的过程中，我们总是忽略了思考力的重要性。我以往的学习，往往只注重于解一时之急或一时的心血来潮，且学习时，并未思考过，我所学习的知识，对于今后的成长，究竟有多大的帮助？于是，总有一种感觉，虽然是很努力了，但成长却很缓慢。
持续学习有利于学识的增长，善于思考则让学习更为高效。
人生最困难的事情是认识自己。《论语》中的“吾日三省吾身”，曾国藩的“临睡前写日记”和“静坐修行”，都告诉我们，学习要经常反省（思考）自身的不足并加以修正。
21世纪是一个网络信息技术爆棚的信息时代，知识更新的周期已由18世纪的时80~90年，缩短至2~3年。要在众多充满碎片化的信息中摘取到有价值知识，就必须要保持持续和高效的学习力。否则，你所掌握知识和技能将会被社会无情的淘汰。现如今，我才从盲目的学中抽身而出，希望能够在今后不断的持续学习中，常思己过，常省不足，以更加有效而具体的规划来指导自己不断前行。
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