对孩子 对别人 对自己
不问为什么
（追责，有情绪，忘了解决问题）
不说能不能
不说你故意的
不说你错了
描述事实（事实就是规则）
背后是：
不要扯下一个生命的遮羞布
那就是尊严。否则生命会防御和痛苦。
希望每个人都能真正明白，当你想让一个人变得更好时，最重要的事情就是不要让他有愧疚感，这个人也包括你自己。
但是，我对这件事的处理方式，我的语气态度，我的情绪，我的用词，真的没有让对方愧疚吗？
其实潜意识里，我可能就是想让孩子愧疚。
（你应该但是你不，你做得太差劲了还不改）
我们很难意识到，所谓养育，管理，相处，爱自己，只是一个帮助的过程，控制不了什么，要求不了什么，先把自己解放了。
如果真正要帮助一个人，不要削弱她的力量感和价值感。
如果真正要帮助一个人，不要削弱她的力量感和价值感。
如果真正要帮助一个人，不要削弱她的力量感和价值感。
如果真正要帮助一个人，不要削弱她的力量感和价值感。
那我也不会削弱我自己的。我就已经做到了。
放下让别人走进你的心的奢望，因为宇宙从未这样设计过。你就能找到自己了，打开门，放自己回家。别管别人了，别用以往的方式，待在别人家里管别人了。
别人都几十年前，就在做自己，发展自己，看自己喜欢什么，就守着什么。唯有你，在守着迷茫，追逐着别人。
有条理，会影响到将来的方方面面
既然没有条理，怎么办？
挖掘有条理的资源，放大光明
内化
就像是生命在婴幼儿时的天然功能
爬到这里，亮亮的，眼睛到了灯光
爬到那里，身体暖暖的，感受到了到了阳光
妈妈怀里，眼睛里都是微笑，感受到了柔光
就这样，“光”就被具体地、抽象地、全面地、深刻地，内化到了一个人的身体大脑意识潜意识。
包括经历，需要感受，需要专注，需要重复，需要探索，需要好奇，需要“我”的意识。
所以，不要用语言“教给”孩子。不要企图用“道理”迅速转变孩子。不要用知识去提升自己，不要用目标去改变自己。内化。
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