最近学校发生了这么一件事儿：一个小女孩，七年级的同学，给八年级的三个男生每人包了100块钱的红包。这三个男生拿了红包。也没还给女生，女生的家长就这个事情告到学校。三个男生跟我讲，家长扬言要出了校门揍他们。当然这话估计是老师在吓唬孩子的。过了两天我问起其中一个男生小林，也是我的课代表，事情处理怎么样了？
小林同学告诉我，他要求女生道歉，因为女生毁了他的名声，名声是很重要的。
我问：女生只是毁了你一个人的名声吗？她怎么毁的？
小林答：她说我们拗她分。我们拗她分，这个形象太差，毁我名声。
我：那女生只毁你一个人的名声吗？
小林：那倒没有，我们三个人都被毁了，所以一定要她道歉。
我：如果女生一定不跟道歉，那你怎么办呢？
小林：那不行，一定要道歉的，我必须让她道歉，怎么能毁了我的名声呢？
我：名声对你来讲很重要吗？
小林：是的，名声怎么能毁呢，当然很重要了！
我：那什么样的是好名声呢？你觉得你周围的人什么人名声最好呢？
小林思考了一下，说：陈老师。
陈老师是他的班主任。
我：你为什么觉得陈老师名声好？
小林挠挠头：他人品好。
我：还有吗？
小林：教书很认真。
我：嗯，人品好，工作认真，没错，还有吗？
小林：教书教的也很好。
我：嗯，工作能力强，确实不错。陈老师是老师，人品好，工作能力强，又认真，确实是好名声，那对一个学生来讲什么样才能有好名声呢？你认为。
小林：好好学习，天天向上。
我：嗯，不错，还有吗？人缘要好，跟同学关系相处的好。还有吗？
小林：不惹事生非。
我：嗯，是的，如果这个孩子不惹事生非，又学习很认真，跟同学相处又很好，当然是有好名声的，那你觉得自己做到了几点呢？我觉得老师你跟同学相处还是不错的。
小林：是的，我好好学习和不惹事生非还是有一点提升空间的。
我：嗯，是的。那么在这件事情当中，你们有没有做错什么呢？
小林：我们也做错了，我们最大的错误就是拿她的钱啊。
我：认识到这点很好，那你们准备怎么处理呢？
小林：我们会先跟她道歉。
我：直接去找这个女生吗？
小林：没有，我们要找老师来处理，把这个女生叫过来，我们先跟她道歉，然后由女生向我们道歉，不能毁了我们的名声。
我：很不错的主意，那你去找老师解决吧，我很期待你事情处理过后的反馈给我听哦。
小林走了。
小林的实际情况是这样的：他的数学最低考三十几分，英语三十几分，语文忘了问了。我的这门课物理刚刚学，考个六七十分，兴趣还比较浓。他上课非常的不认真，学生成绩差的原因大部分都是上课不专注，调皮，静不下心来学习。他的情商很高，对老师也挺有礼貌。说实在话，大部分老师对他是不喜欢的，因为没有好成绩，经常惹事生非，上课还会影响老师上课。
但是从他那么在意自己名声这个事情可以发现，他有是非分辨能力，也是希望自己是个好孩子的。他知道犯错了可以如何来弥补，或许这个事情是个锲机，让他慢慢向好的方向发展，我们要看见他好的地方，鼓励他，容许他欠缺的地方慢慢去改变，老师要有足够的耐心静等花开，因为每个孩子都是向上向善的。
网友评论