要影响一个人，先要了解什么在影响着他。要引导孩子的价值观、苦乐观、行为习惯，最好先了解孩子。如何了解？可以尝试回答以下关于孩子的问题。有不清楚的，可以去问孩子，或者去观察。
我的哪些重要经历是孩子不曾有的？
孩子的哪些经历是我不曾有的？
在孩子眼里，什么最重要？
在孩子眼里，什么不重要，但你觉得重要？
孩子喜欢什么？喜欢时的表现是怎样的？
什么事情能让孩子高兴？高兴时的表现是怎样的？
孩子讨厌什么？讨厌时的表现是怎样的？
什么事情能让孩子生气？生气时的表现是怎样的？
什么事情能让孩子难过？难过时的表现是怎样的？
孩子害怕什么？害怕时的表现是怎样的？
什么事情能让孩子激动？激动时的表现是怎样的？
孩子在哪些方面自信？自信时的表现是怎样的？
孩子在哪些方面不自信？不自信时的表现是怎样的？
孩子盼望什么？盼望时的表现是怎样的？
孩子在什么情况下会感受到被爱？有什么样的反应？
孩子在什么情况下会感受到被冷落？有什么样的反应？
孩子在什么情况下会感受到安全？有什么样的反应？
孩子在什么情况下会感受到威胁？有什么样的反应？
孩子在什么情况下会感受到被喜欢？有什么样的反应？
孩子在什么情况下会感受到被讨厌？有什么样的反应？
孩子在什么情况下会感受到被欣赏？有什么样的反应？
孩子在什么情况下会感受到被看不起？有什么样的反应？
孩子在什么情况下会感受到自己有价值？有什么样的反应？
孩子在什么情况下会觉得自己没用？有什么样的反应？
孩子在什么情况下会觉得自己被理解？有什么样的反应？
孩子在什么情况下会觉得自己被认同？有什么样的反应？
孩子的优点、长处有哪些？
孩子遇到困难和挫折的时候是什么反应？
孩子有空的时候会做什么？
孩子在同伴中有着怎样的地位？
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