一段路程的结束，恰恰是又一段路程的起航，对于本学期工作回顾总结之余，恰恰是下学期工作的开篇，凡事预则立不预则废，提前准备，为下学期工作游刃有余做好充分的准备。
假期中:
一，自我学习
1.读书
每天陪孩子读书不低于一个小时，每天备古诗词一篇。读完一本书，全家一起分享讨论，培养自我以及孩子的表达能力，还有对于书的理解力和领悟力。
2.听英语
每天精听英语不低于半小时，尝试背诵积累英语故事。陪孩子一起读英语分级阅读和书虫，并做好录音和分享。
3.陪家人
学做美食，享受假期时光，把校风，干净，有序，读书作为家风去经营。
4.英语学习群的经营
统计学生假期打卡，做好班级群里的引领和分享，放假不放学，带领孩子们一起学习，定期督促，鼓励大家一起学习，把假期作为加油站。
5.备课
假期做好教案的书写，教具以及PPT的制作，作业单的整合。己所不欲勿施于人，要求学生听音频，老师先提前背课文，为课堂的绽放做好铺垫。
开学:
1.作业的整合，假期作业的评价以及颁奖，树立榜样的作用。
2.坚持课前故事的分享，培养英语阅读的习惯。
3.坚持每日一句的分享，积累名言名句，带着英语去思考。
4.培养小组合作学习，小老师的培养。授人以鱼不如授人以渔，培养孩子自主学习，离开老师仍会学习。
5.学习英文经典歌曲1-3首，培养英语的趣味性。
6.基础知识的夯实，阅读与写作的培养。
7.配合好班级工作，做好支持和配合。
教书育人是不断探索学习的过程，计划赶不上变化，随着工作的推进可能会有所调整，不忘初心，砥砺前行！计划作为航标，让我们不偏离方向，过程可以丰富多彩，一路繁花似锦！起航，向新学期出发！做最好的自己！
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