相信是一种肯定,是一种祝愿,也是一种期待!

相信是一种心态
说到相信孩子,我确实有很多感想。我觉得“相信”的含义应该是这样:当孩子出现问题的时候,父母在心理上首先要从正面去看待问题,永远把孩子放在正面角色的位置,绝对不要把他们推向反面角色。
如果孩子在学习和生活方面表现不佳,父母要坚信这只是暂时的状况,孩子一定能够变得更好;如果他们的学科成绩不如人意,你要相信,通过努力一定能够不断改善;如果孩子犯了错误,父母一定要首先站在孩子角度,找到他们犯错误的原因,相信他们一定不是故意捣乱……
这样的心态,才能让孩子有安全感,才会让孩子真正体会到父母在关心自己,而不是在责难,在怀疑,在失望。

相信是一种智慧
有些父母生怕孩子出问题,时时处处都要把他们放在自己的监管之下,这样做的结果,只能让孩子的翅膀越来越羸弱。
让我们回忆一下孩子是怎么学会走路的吧。他们最初独自站立时,两腿颤颤巍巍,迈出第一步的时候就马上跌倒,学了很久依然步履蹒跚……那个时候,我们会笑话孩子走路走得慢吗?会责备孩子走得不够好吗?会怀疑孩子学不会走路吗?会担心孩子以后不能像大人一样健步如飞吗?不会!那我们为什么没有这些顾虑担忧呢?因为我们坚信孩子一定能学会走路,而且那个时候,我们在理智上还明白,孩子的这种状态是正常的现象。
在这个阶段,你做到了发自内心地相信孩子,所以,你可以耐心地陪伴着他学走路,开心地看着他们告别爬行,哪怕走路的样子很滑稽,你会在他前面拍着掌等着他一歪一扭地走过来,然后满心欢喜地拥抱着他,情不自禁地说:“宝贝,你真棒,你可以自己走路啦!”
孩子对自己的进步很开心,即使摔跤也不会感到痛苦,也不会失去信心,因为父母相信他。

相信是一种超脱
孩子学习说话的过程也几乎相似,当父母听到第一声含混不清的“妈妈”时,我们是多么开心!哪怕他的发音并不准确,只是有几分像而已,就足以让我们兴奋不已。接下来,在我们的耐心鼓励之下,孩子学会了叫“爸爸”、“爷爷”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”……
每学会一个词,我们都无比开心,在大人们的欢笑声中,孩子也越学越带劲。可能有些字他们要学很久,而且屡次说错,我们从来都不责备他们,觉得一点都没关系,因为我们相信,他们迟早会说正确的。
这时候,父母只会琢磨孩子到底要表达什么意思,而不会嘲笑他表达得不清楚,更不会拿他和别的孩子比,“你看别的孩子话说得那顺溜,你怎么连个话都说不清楚呢?”也是因为父母的耐心、支持和鼓励,孩子学会的字、词、句越来越多,渐渐能够表达自己的想法和感受。

相信是一种信念
可是,当孩子长大之后,父母的心态为什么就变了呢?我们总是不相信孩子能真正把知识学会、弄懂,不相信他们能自觉地完成自己的事情,我们总是给他们提出过多的要求,总是把他们的某些方面同别人相比。
父母的这些做法,让孩子慢慢失去对自己的信心,而父母无意间产生的焦虑,也会投射在孩子身止,让他们更加无所适从。
相信不只是一种虚假的承诺,相信绝对要发自心底。不要以为孩子总会被大人的话语所左右,他们有自己的独特意识,他们会依照直觉判断父母的言行。
对孩子的信任,跟相信一棵果树的成长一样。当你放进了种子,然后给它充足的水分,你就一定相信它会长成一棵树,一定会开花,并且结出果子。我们相信的是一种生命状态,是大自然的定律。
其实孩子也是一样的,我们只要相信孩子是一颗种子,相信孩子一定会按照一定的自然机制去发展,就不会把自己的焦虑传导给孩子,就会让孩子去自由发展自己。如果我们不相信婴儿会长成一个大人,我们就会用我们能想到的所有方法去扭曲儿童,最终破坏他们的自然特性,使他们受到身心的伤害,为他们一生带来痛苦。

相信就是放手
很多看似有责任感的父母,他们却会对孩子成长设置心灵障碍。那种障碍是什么呢?就是按照自己的观念养育孩子,要孩子走父母认为他们应当走的路,或父母希望他们走的路。这听起来好像没什么错,毕竟哪个父母不想把最好的给孩子?
问题在于,父母所认为的最好,不过是要孩子依照成人的脚本来生活,父母不过在试图导演孩子的人生。这样做实际上是对孩子的不信任,是对生命的怀疑,是对自然力量的蔑视。
孩子会有许多不足的地方,但是,我们不应该急迫地要求他们,因为我们要始终相信,总有一天,他们会展现自己的优秀和完美,我们要坚信他们不会辜负父母的期待。
每个人的成长方式都是不一样的,就像树,有的长得慢,有的长得快,有的叶片大,有的叶片小,你不能要求所有的树都在同一时间开花结果,也不能要求所有的树都四季常青。

相信就是希望
面对我们的孩子,父母永远要相信他们一定能行!只有这样,才能不断发现孩子的优点,才能激发孩子深藏的潜能,点燃他们心灵的智慧火花。
哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,父母的也应该坚信不疑,满怀真诚地欣赏他们,拥抱他们,鼓励他们……
相信是一种看不见的力量,这种力量迟早有一天会在你孩子身上显现出来,变成他蓬勃向上的人生!

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