绘本讲师训练营【37期】11/21实践原创3《GO AWAY，B

37002 唐旭

绘本：《Go Away，Big Green Monster！》

by Ed Emberley

绘本&小道具

    今天实践打卡的是《Go Away, Big Green Monster！》。这本绘本精彩之处在于作者奇妙的构思：每打开一页，绿色大怪物都会有一个与形状和色彩有关的变化：黄色的大眼睛、蓝绿色的长鼻子、血盆大口、鲨鱼般尖尖的大白牙……巨大的绿色怪物就这样出现了，然后又一个部位一个部位的变不见了，给读者们带来一次视觉上的奇妙之旅。

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      暖身歌曲后，我问在场的小朋友有害怕的东西吗？他们有的说是“monster”，有的说“ghost”；我再问：那么我们想让害怕的、不喜欢的东西离开，应该说什么呢？（其实应该说有一句咒语可以让害怕的东西走掉会更好一点！）提到“go away”时，我说等一下书里出现这个词时就一起做个“go away”的动作吧。

      其实绘本里的句子不多，小朋友都有聚精会神地看图，这个时候，我觉得讲绘本的人声调有变化，制造出一些音效会更好。绘本演讲完，播放JY音频再翻开绘本让他们边听边看。最后，利用小道具配合JY音频玩游戏。看着monster从无到有又慢慢消失，小朋友都笑了。

      延伸活动就是利用不同的材料让小朋友们制作一个monster。利用用剩的蛋糕小盘子当画板，让他们以英文回答并挑选想要的脸蛋是“round”还是“square ”，什么颜色；鼻子选什么颜色，眼睛选什么颜色，眼珠选大的还是小的。这就可以让小朋友们重新复习了绘本中出现的词。最后再用画笔和原点贴纸加工，每个小朋友就创造出独一无二的小monster了。

      经过这次实践，不得不感叹“游戏力”的作用。绘本与之搭配得当，则效果加倍。非常感谢小朋友们的捧场！

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