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志愿：去私欲存天理依良知而行，自省利他致良知。学习践行印证传播圣贤文化，知行合一。
子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁！必也圣乎！尧、舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”
子贡说：“如果有人能对民众广施恩惠，能周济民众，可以说是仁吗？”孔子说：“岂止是仁啊！一定是圣德了！恐怕尧、舜也不过如此。仁者自己想要什么，先想到别人，推己及人，这是实施仁德最根本的方法。
“己欲立而立人，己欲达而达人。”利他就是最好的利己。当我们有任何念头生起时，第一时间想到如何帮助别人去实现，俗话说，要什么给什么，这就是真正的仁者要做的事，“仁者以天地万物为一体”。我们要想走上致良知成圣成贤的光明大道，我们想尽一切办法为社会做出实质性贡献，创造更多价值，争分夺秒利益更多生命。生命是无价的，我们用无价的生命做什么才能对得起唯一且无价的生命，就是用生命唤醒生命，这才是最重要的。学习践行印证圣贤文化，做任何事情依良知而行，天下大同，活出生命的精彩。
想想还真是这么回事，要什么给什么，越给越有。当我一心想要提升自己，想要一副静定而良好的心态，我就着实在这个点上下功夫。搜集素材的过程，一次次对比，一次次整合，无形中就扩充了自己的知识储备量，当想到“井蛙也可以去看海”，我会心一笑。打破一次次的自我设限，冲破束缚心灵的牢笼，“惟精惟一”，没有什么不可以。当我们无条件的把自己给出去，收获的是内心的富足和一份力量。
担任点评责善指导老师志愿者，当时第一次见面会时，就有多位老师表达，在学习过程中受某位点评责善志愿者老师的影响，萌生了自己要做点评责善志愿者的念头，当埋下善种子的那一刻起就为之而努力。尤其在陪伴大家演练的过程中，正因为我经历过这种不容易，能理解，看似简单15分钟的演练，从着手准备到顺利演练完成背后默默付出n倍的15分钟，真正应了那句台上一分钟，台下十年功。一句鼓励的话语就会为他人带来希望，那份被鼓励、被看见、给到对方继续走下去的信心和力量，同频共振，也为自己注入一份能量。
当我们带着欣赏的眼光去挖掘对方的优点，而不是挑剔指责不足，每一位家人都表现的如此优秀，最终我学会了欣赏他人，践行印证于生活中，看到的都是父母亲人的好。所以用无价的生命做什么才能对得起唯一且无价的生命，那就是做对且依良知而行的事情。
利他就是把方便给到他人，把麻烦留给自己，时时利他念念利他，让利他成为一种习惯，人人利他，传承他思维的优良传统，成为我们社会的良好风貌。学习传统文化是我们改善家庭环境和家庭文化的根源，让传统文化走进每一个家庭，受益于人，根植于心。
利他就是最好的利己，与人方便，于己方便。
聆听自己的点评责善，边知边觉，提升觉知觉察力，在做到中完善自我。在诵读中觉察自己状态的变化。
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