文|弥小木

科普人工智能知识的作家三津村直贵，在《给孩子的人工智能通识课》里分享了人工智能的优劣势。与人工智能相比，人类擅长的领域在“艺术与创新、沟通”。

如果深究“艺术与创新、沟通”的背后，其实都离不开人的“感受”。说起“感受”，前两天看到心理学家李雪写的一篇“如何培养孩子，孩子将来不被AI淘汰”的文章，里面提到人工智能的逻辑思维能力是基于知识或数据，而人类的逻辑能力是“观察-感受-思考-创造”。

这其中也少不了“感受”。不得不承认，在科技越来越发达的时代，孩子们的感受力在下降。那么该如何提升孩子们的感受力？

我们的五感，是自带的感受器，然而天赐的感受器，往往要等到失去才懂得珍惜。之前有朋友近两周的时间闻不到气味，那时候才发觉嗅觉有多重要。

像我自己，前两年因为过敏体质而导致的鼻炎，只要醒着就是停不下来的鼻涕，换成睡觉则是不通气的鼻子。当终于能顺畅呼吸的那一刻，发自肺腑地感慨：能呼吸真好！

很多事，其实不必等到失去才懂得。可以从当下的生活中，开始关注五感，关注呼吸，关注气味。关注的方式有很多，从阅读开始就是很不错的方式，比如给孩子的这本《气味，闻得到的魔法》。

《气味，闻得到的魔法》，一眼就让人喜欢。将这本书拿在手中，会感受到一种色彩带来的愉悦感。《气味，闻得到的魔法》的绘者，是日本插画师则竹佑纪子，她的作品中有很多的大自然元素，看这本书的图画，会感受到大自然的美感。

《气味，闻得到的魔法》的文字作者有两位，法国的安娜伊斯·马丁内斯和奥里安·德沃，他们现在还都是巴黎索邦大学文学院的学生。

我们选绘本内心会有一种小小的偏见，倾向于选择大师们的作品。其实可以适当放一放这样的偏见，看新手创作者的作品，往往会带来多样的阅读感受。这本《气味，闻得到的魔法》，有文字带来的活力感。

《气味，闻得到的魔法》通过几位人物的对话，开启气味探索之旅，让这场旅途变得有趣。

这是一场视觉气味之旅

莎士比亚说“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

《气味，闻得到的魔法》，是一本关于气味的“营养品”。

从封面开始，《气味，闻得到的魔法》，就已经开启视觉气味之旅。跟随几位主角的脚步，从什么是气味开始了解，到进入香水的世界，再联系日常生活中的美味。一个接一个的话题，让这场视觉气味之旅停不下来。

选《气味，闻得到的魔法》，其实有一个小小的私心。因为自己对气味很敏感，稍有不同气味，都能引起连续不断的喷嚏。想多了解一点气味，又害怕喷嚏，那不如换种方式，跟着孩子的脚步，阅读这本《气味，闻得到的魔法》。

这是一场充满艺术性的气味之旅

收到《气味，闻得到的魔法》的第一眼，心中就很欣喜，细细回味，那大概是色彩带来的力量。

《气味，闻得到的魔法》的整体色彩，给人很舒服的感觉，从翻开的第一页，到合上书的那一刻，内心有被颜色治愈。美的事物，总是天然吸引着人类。阅读的过程，是在无形中进行美育。教育家蔡元培在《美育与人生》里，曾说“陶养的工具，为美的对象；陶养的作用，叫做美育。”

眼前的这本《气味，闻得到的魔法》是美的，是让孩子进行美育很好的对象。

《气味，闻得到的魔法》，是一场充满艺术性的气味之旅。

这是一场带着科学性的气味之旅

这两天，我家老二在图书馆选了几本书，他表示选择其中的一本，是因为那本书中有科学知识。原来，孩子会主动去亲近带有科学知识的书籍。《气味，闻得到的魔法》，在介绍气味的相关内容外，也有介绍具体的科学知识。

了解嗅觉系统的工作原理

气味触发记忆的原理

《气味，闻得到的魔法》对科学知识的介绍，通过图文结合的方式，让孩子们一看就懂。童书作家朱自强分享过，孩子们阅读科普绘本，可以让他们在阅读中“学习科学的思考方式、培养科学思维”。

翻开《气味，闻得到的魔法》，在这场纸上的气味探索之旅中，让孩子们从科学的角度，了解气味，在阅读中培养科学思维。

写在结尾的话

气味，看似很平常的事，却藏着强大的感知力。看完这本《气味，闻得到的魔法》，我们能做些什么呢？

可以用心去感受生活中的不同气味，感受气味带来的生活美感。

提升感受力，从气味开始，从了解气味有关的知识开始，从翻开《气味，闻得到的魔法》开始吧。

我是弥小木，爱阅读的85后二胎妈妈，欢迎关注，一起养娃不焦虑~