邹庆会，持续原创分享第951天，2020年11月2日
孩子有时候会给我们提出一些不切实际的想法,比如在读初中的时候就提出辍学要成为米其林蓝带主厨，等等。
我们在听到孩子的这样的想法的时候，往往会觉得他们有点异想天开。因此我们可能会更多地去否定他们。这样的话，孩子会觉得他的梦想没有得到我们的支持。不但破坏亲子关系，还有可能会造成孩子今后对家长的埋怨。
我们要知道，孩子在青少年阶段的心理发展特点，其中很重要的一点就是寻求自我认同。他们在这个时候，会不断地想我是谁，我有什么优点，有什么缺点，我长大了想干什么，进而发展出我是一个什么样的人。因此，在青少年阶段，孩子会不断地产生很多的想法，他们在不断地探询他们自己究竟是谁，他们长大了想干什么？因此产生很多想法在情理之中。
其实，任何一个目标的实现都不是一蹴而就的，需要中间付出很多的艰辛。因此我们不要害怕孩子产生奇思妙想。因为从想到到做到这个中间是有很长的路程要走。在走的过程中，变数会很多。如果孩子真的是目标明确并且行动具体还能坚持的话，这何尝不是一件好事情，说明孩子有超强的自我管理能力。如果没有成功，孩子也得以锻炼了，也无憾。
故而，家长要做的，就是接纳孩子的奇思妙想。正是因为年轻一代才敢这样去想。如果想都不敢想，那年轻人也就没有他的活力和朝气了。家长要做的，是放下担心和顾虑，陪着孩子一起去探索、去尝试，甚至是去折腾。这是孩子必须要经过的成长阶段。在该折腾的时候折腾属于正常，如果这个时候不折腾，到了今后成年了、成家了再折腾，那可是一件更为麻烦的事情。
面对孩子的种种想法，即便是我们家长认为不切实际的想法。我们也不要一上来就去否定他，最正确的做法是陪着孩子一起去探索。允许他有探索尝试的机会。当孩子在被允许的情况下，他可以和家长一起去尝试着做，也许做着做着，他会觉得困难太大，也许他会觉得当前的这个阶段还不太适合去做这件事情，这样的话他就有可能会自动地放弃。由于是他自主放弃的，这样他就不会对家长造成埋怨。同时他在尝试的过程中也会有很多的感悟和收获。即便在行动中放弃目标，即便是没有实现，这些探索和尝试的过程于孩子来讲，无疑也是由成长进步有意义的。
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