小学生家长的认知升级

作者: 扑妈在成长 | 来源:发表于2022-03-07 23:00 被阅读0次

其实从某种意义上说，孩子不只是我们的孩子，他以后也是别人的丈夫，别人的父亲。我们也从来没有想过我们的家，并不是真正意义上的孩子的家，我们有责任养育他进入自己的世界，他有能力离开我们去建造自己的家，成立自己的家庭。

看着他犯错，吃苦，摔跤，慢慢的自我蜕变，是我们作为父母的担当。

对孩子的教育和陪伴既不能求全求结果，也不能害怕面对而完全放手。要有一个尺度，一种弹性。这个尺度和弹性就是给大人和孩子同时松绑。尺度在于大人的管教应该正面大于，弹性在于孩子可以喘息的空间。

为什么大人喜欢游走于全管和全不管的两端，因为这是一种较为简单粗暴的处理方式。不需要耐心，不需要智慧，也从另一个侧面反映出大人自己的极端态度和缺乏弹性。

智慧应该怎样体现？在于对孩子的信任，信任他自主探索的动力，信任他在校园自主安排学习的能力，信任他处理社交的智慧。信任孩子就是信任自己，和孩子的自信，就是对自己自卑的疗愈。

耐心怎样体现？觉察自己的感受，给自己足够的时间、空间成长自己。我对待孩子的方式就是对待自己的方式。提醒自己，在好与坏，看见和未见之间，还有很多的可能性。无论是遇人，还是遇事，都不要极端。

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