成长路上的风景

   

成长路上的风景

现在说是昨天了，面对孩子的差异区别，我不淡定了。

    我用了预判，我说：如果再不努力，我们将面对的就是不及格；现在努力做好复习，还是可以考的很好的。中间看到孩子的问题如此之多，我是不淡定的，也是着急的，但谈不上愤怒，只是真的有些焦虑了。

    在接到老师的信息我还淡定的认为，只要孩子的阅读坚持好，未来还是不会差。然后我没有想到的一面是，孩子可能是飘在表面的，没有走心的阅读，所以高效是谈不上的，可能吸收的只是很少的一部分，这里也是开始对孩子有了否定的评判。

      同时，我也在教孩子如何去解决这些问题，一天解决一到几个问题，相信真的踏实去做，依然是OK的。我看到了孩子对于学习态度的问题，甚至孩子没有认识到自己的问题，也可能孩子也开始在打击中自我否定，我知道孩子内心也是希望被认可的，害怕被别人嘲笑的。

    我自问我是不能接纳孩子的成绩差，还是不能接纳孩子的态度，我知道，孩子的这个不误实肯定不是一天两天的形成，孩子最近的表现也是差强人意的。我自省，是不是我放纵的过头了，我遵从孩子的内心，却失去了边界，让孩子没有规则的意识。教育真的是一条漫长的路，当然我还是相信孩子，在一个正向的引导下会越来越好。

    在这个成长的路上漫漫修行！