前几天看《孩子是脚，教育是鞋》，大李老师写到在芭学园老师每年都给小朋友们过生日，老师会提前让妈妈写一段孩子小时候的故事，在孩子生日那天老师当众念给孩子们听。我就想，如果是我，我要写儿子的什么故事呢？后来我想，我就写“儿子玩球”的故事吧！
大概是儿子1岁多的时候吧，我给儿子买了第一个球，绿色的小篮球，京东上买的很便宜，好像10多块，链接里介绍“这个球很轻，在家里打球也不会吵到楼下的邻居。”我想球轻，危险性也小。
这个球儿子很喜欢，经常玩。后来我又给儿子买了一个篮球框，因为没有找到合适的粘贴的地方，我就一直把篮球框绑到儿子的第一辆小推车上面的把手上（其实，绑到车上，球框很不稳，投篮的时候球会经常碰到，球框就一晃一晃的，加大了投篮的难度，无知者无畏吧，儿子丝毫不在意这一点）。大概从那时候起，儿子就经常开始投篮，我其实也没怎么特别注意观察儿子打球，但是后来我们都惊奇地发现儿子的投篮技术越来越厉害，投进去的概率很大。每每投球的时候，不管进与没进，他都是乐此不疲，开心地投啊投。儿子在投篮的时候，还经常会转头看下我们有没有在专心地看着他，如果我们在看，他很高兴；如果没看，他有时会要求关注，还不允许我们说话，要求安静。如果球进了，他可能会喊“进了”，一副胜利的样子，脸上露出得意的笑容。这时候，假若你在旁边喊个“好球”，他可能会哈哈大笑。如果他把球打得越过篮框啦，我喊个“过”，他也会哈哈笑起来。有时候他累了，不愿意捡球，就让陪他一起玩球的人给他捡球。姥姥这时候会说他“懒”，他就会哈哈大笑，然后自己跑去捡球。有时候儿子指挥我捡球，我不愿意去捡，他就会说“懒”。我会不好意思地问他：“谁懒呀？”儿子就会说：“宝”。哈哈，还好没说我懒。[呲牙]
儿子就这么喜欢打球，经常不知疲倦地玩，他把大人的篮球也据为己有，（舅舅过年回来说玩大球危险，就给放起来了。)记得有一次在公园地摊上，摆着好多小玩具，但是儿子唯独挑中了一个球，其他的任凭推荐，他都摆手不要。姥姥还在迪卡侬给宝宝买了两个球。每次，有家人出门，宝宝都会叮嘱”买球、买球”。每天出去公园玩，也一定要嘱咐“带球、带球”。儿子去公园玩必去的地方就是篮球场，高高的球框儿子够不到，他就会让身边的大人投球，他开心地看，或者跑到稍远处看。
“玩球”，是儿子的爱好，现在已经成了儿子的特长。他从最初只能拍一个球，到能连续拍二三个，再到最近我们吃惊地发现他能轻松地一次连续拍二三十个球。我觉得儿子太棒了，我竟然没有注意到这个拍球熟练的过程，儿子是怎么做到的，就是这么一眨眼的功夫，小家伙已经通晓了拍球的技术，真的不输大人拍球的动作和样子，我对拍着球的儿子说：”球拍的真像大人的样子了”。他会一边拍着球一边重复着我说的话。
儿子的这个特长要感谢现在住的这个家“楼下一直没住人”。因为这边整个单元住的人家都很少，楼上和隔壁也几乎没人住，所以我们很放肆。只是孩子爸爸或者舅舅回来的时候，到了晚上他们会限制孩子打球，怕会影响别人。最近，我也会限制儿子晚上打球，我觉得容易精神，不好培养睡眠。
这几天，儿子玩球又有了一个自己研究的新玩法-“通过拍球到球框附近，球自动弹起后进入球筐”。这个玩法难度还是很大的，我在想儿子怎么会想起这个玩法的呢？这么练习投篮我都没有信心。然而，儿子依然是玩的乐此不疲，现在小家伙的”弹球进筐率”也很高啦！儿子特别喜欢让我来陪他玩球，我和他一起玩的时候，他经常强调我不许看手机。我现在也被他感染得觉得这个新玩法很有意思，原来也没有多难嘛。
在儿子身上，我看到特长是练习出来的，是后天努力习得的。事实上，很少有天生的不需要练习就有的特长，即使是天生就有的天赋也需要后天不断练习才得以成为特长。有些钢琴家天生就具有的对音乐的敏感性，我想也多是由于他的父母曾经的努力练习或者孕期妈妈的胎教才使得他具有了这个基因吧，而即便有了这个基因要想成为在这方面有特长的人也是一样需要下功夫练习的。
儿子现在的拍球技术只要出去外面玩，肯定会收获小区阿姨的好评！对于一个2岁1个月的娃，这个特长很明显。昨天中午听芭小直播，一个学霸家长讲她上初中的儿子现在痴迷篮球已经到了研究篮球的时间超过学习任何一门功课的时间。上下学的路上要带上篮球，放学看到爸爸接他为了研究球而躲着爸爸走。平日上学起床都费劲的他愿意主动六点早起到学校给同学讲打篮球的规则。这个妈妈还说，他儿子曾经也同样痴迷过画画，数学，好像还有其他几个爱好，我记不清是什么了。直播间这时有人评论说这个孩子很专注。我也能想到这个孩子专注时候的心流，是那么美好与纯粹。我希望我的儿子以后也会有很多爱好，我想他一定也会很专注地做他喜欢的事！
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