发源地
引言：
背景信息：
2017.08.20 武汉 入职一年 当前职位：技术经理（IT软件）
本文的目的：
对阅读《跃迁》这本书，包括参加永澄老师的共读活动，做一个最全面的总结，让自己对于系统的认知实现跃迁，然后为下一步将认知跃迁迁移到能力跃迁做一个承上启下的总结归纳。
读书感受：
【这本书主要讲了什么？】
如何在现代万物互联的社会下，站在系统思维的角度，利用规律和趋势，放大个人努力，从而实现认知、能力、能级的跃迁！
【作者是怎么讲的？】
首先按作者行文的章节顺序来看文章结构：
第一章：在科技发展的现代社会，互联网，人工智能给人的带来的巨变下，我们的学习方式、思考方式、竞争力侧重点的改变，有哪些影响是我们需要避免的，哪些工具（外包大脑）以及哪些趋势（强者更强，弱者更弱）是我们应该利用的？进而用变革时代的特点，引出我们应该如何成为高手的后四章；
第二章：在这个机会变多、（成功）概率变小的现代社会，我们应该如何做好选择——“做少”的策略（找到甜蜜区，高价值区），如何识别自己的机会——头部效应（幂律分布），如何保持自己一直在头部——专注，持续迭代；
第三章：在这个信息爆炸，知识焦虑的时代，我们应该如何学习——功利学习法（找到知识源头，萃取知识晶体）、联机学习；最重要的技能——提问能力（终身提问者）和整合能力（自下而上地构建自己的知识体系），如何将知识转化为价值——知识IPO；
第四章：在现代社会这个自组织系统里面，我们应该如果解决那些无解的问题——通过改变系统中元素之间的关系而不是改变元素本身来改变系统的功能，站在系统的层面上，我们应该如何让自己快速成长——回路（搭建正循环系统，破坏负循环系统），我们应该如何让自己看问题看得长远和通透——层级（我们应该在哪个层级上勤奋，应该在哪个层级上“做少”），我们应该如何在制定了战略目标之后合理执行——控制点（多层布点，单点可控，目标折射）；
第五章：在现代社会中想要成为高手，我们需要磨练高手的技巧，这些技巧都是逆人性的，所以我们需要强大的心理支撑，即内在修炼，我们应该如何看世界，看自己，看人际，如何做到极致的聪明和善良。
其次我们根据第一章（世界的改变）和第五章（内在修炼）来看我们的各章节之间的关系和结构：
第一章是如何统领全文的
第五章是如何统领全文的
最后我们根据永澄老师关于系统的特征和万物互联的影响来看各章节之间的关系和结构：
系统和万物互联是如何统领全文的
【哪些部分对你有很大的价值？】
个人认为这本书对于我的价值无法分割来看：
首先，如果没有第一章让我对于自己现在所处的时代有一个清晰地认知，让我认识到自己目前所处的时代洪流是什么，要想有效率地成长，应该利用的具体趋势是什么，我不会对后面的章节有如此大的重视，没有重视，那深度阅读的几率就会小，那我就不会有现在的收获。
其次，第二章教我如如何在十字路口做选择，恰好我现在在现有的环境中，可增长的能力已经趋于饱和，我正在规划自己下一步的成长方案，关于自身的，关于环境的，我在做选择的时候，应该有哪些原则，对于将要被挑选的环境，应该有怎么样的一个具体要求，对于自己想要发展的能力，应该有怎样的一个取舍，如果没有第二章，很多因素我可能只能凭自身的第一反应或者潜意识去选择，而这些很大几率上是靠不住的。
第三章继续细化我的学习方式，我如果要有效率地成长，那在做好选择之后，应该用怎样的一个方式来发力，具体到操作层面，我应该如何才能摆脱“低水平勤奋”，如何用终身提问的方式自下而上的构建自己的知识体系。
最后，第四章直接升维，将我的认知直接拔高几个层次，从系统的角度教我如何面对生活，工作中遇到的复杂问题，在遇到问题的时候，我应该从什么角度去思考解决方法，分析问题的第二序是什么（系统元素之间的关系），然后在其上发力从而解决问题，教我如何掌控复杂事情的进度，从而完成它。
第五章讲内在修炼，面对现代复杂的自组织系统，我应该以一种怎样的心智模式去认识世界，和世界共处，对比我自己做人做事的原则，我有哪些之前没有考虑到的地方需要考虑到，有哪些做事的原则需要修正，有哪些做人的原则需要巩固和深化。
这样来看全书，第一章，讲的是“势”，第二、三章讲的是“术”，第四、五章讲的是“道”，三者相辅相成，缺一不可。
【接下来你准备参考做哪些事情？】
下一步选择上：
1.在自己要做自己下一步规划最开始：通过分析相关的行业报告，职位分析，公司实力对比，以及自己最想要专注的领域，找到自己能够用一把子力气可以做到的头部；
2.设计自己成长回路，快速循环回路，在头部实现快速迭代。
学习上：
1.根据后文中的书单，先去主题阅读关于系统的书，将自己的认知从知识源头提高一个层次，对《跃迁》中提到的一些概念和逻辑再次从不同的角度，不同的层次进行推演，并从现实中找到对应的问题，用研究结果进行解决方案的推演；
2.在要进入的新领域构建自己的问题树（需要通过自己的渠道找到高手和自己一起做这件事情），问题树上的这些问题最后要内化为知识晶体，用这些知识晶体自下而上地构建在这个新领域的知识体系；
3.构建多个联机的学习路径，让自己成为资源交汇的那个点，因为职位的关系，在工作上已经做到了这一点，但是想要学习新领域的话，还需要自己重新搭建资源网络。
活动参与感受
【为什么来参加共读活动？】
从3月的BM训练营认识的永澄老师，自此一直在看他的公众号文章（当然也有间断，尤其是特别忙的那段时间），但是永澄老师所带有的能量一直对我一直是高山仰止的，古典老师之前有用过他的生命之花，觉得他说的很多的东西都是人生本质，或者事物发展的基本规律，这也是我现阶段需要的，所以在微信里看到古典老师出的的由永澄老师领读的时候，尤其是书的内容重点又在于高维度的思考方式是什么样的，这是我今年除了减肥之外最重要的一件事情了，基于对两位老师的崇敬，所以我毫不犹豫的报名参加共读了，其实我自己好久已经没有买过纸质书了，已经习惯用kindle了，但是像《跃迁》，包括之前成甲老师的《好好学习》，我都买的实体书，送朋友的礼物也都是这两本，实力支持！
【活动中最大的感受是什么？】
在共读活动正式开始之前，我抽出了周末一天的时间看完了《跃迁》，看完之后就说第二遍要记录下对自己以后做选择，学习有参考意义的内容（主要在第二、三章），整本书看完之后认知是有改变，但是相较于参加完领读之后现在的认知水平，那真是十之一二啊，关键是当时我还以为我看懂了这本书。
参加共读活动，老师用之前我根本就想不到的角度和深度来讲述每一章节它的底层逻辑，章节结构，最后再给出一些建议和实际的操作方法，每次共读，信息量都大得我必须调用我最大的注意力和脑力去分析理解老师所讲的内容，就像老师的公众号文章一样，虽然在共读讲解/行文过程中，会先把维度拉高，让我们看到这个part所使用的底层逻辑和基本原理，但是最后给我们建议/让我们回答问题时，又会给我们降维，让我们可以用低维的方式和角度来进一步思考这部分结合到我们自己身上应该怎么来用！当我意识到这一点的时候，才真正地理解了老师之所以是老师的原因和背后为我们的付出，谢谢老师！
【最大的收益是什么？】
最大的收益：
认知层面：
对于系统的理解，我第一次看完第四章的时候，理解的真的是太浅了，古典老师书中的大量概念或者原理背后都有强大的理论支持，关于系统的讲解的篇幅至少没有让我意识到在解决复杂问题时，关于系统的理论支撑可以起到这么大的作用，而系统的不同内容是怎么来统领全文的。而在正式领读最初，永澄老师就把这一章给我们拎出来讲：
1. 这对于我们理解《跃迁》这本书来说，又多了一个维度；
2. 对于我们认识和思考，以及解决生活中的复杂问题提供了一个系统的、可扩散的、高正确率的思考模式；
3. 在提高我们认知深度之后，给了我们一些具体的可操作的模型，将认知落实到行动（应用）上。
应用层面：
基于《跃迁》和老师的共读，以及老师公众号的文章，我做出了以下改变：
1. 老师在公众号里面提到的思考的三层系统模型，直接到了应用层来给出具体的操作方法怎么去思考问题，我解决了跨界学习和专精某一细分领域之间的矛盾。
2. 根据书中和永澄老师提到的熵减，递弱代偿的原理，我规划出了部门下一阶段产品的开发方向。
3. 根据老师共读中提到的如何在日常生活中提高自己的维度的讲解，我规划出了自己下一阶段的职业发展方向。
【如果你推荐朋友来参加，你会怎么说？】
你以为你看懂了，其实你只是在看山是山看水是水的这个层次上，对的，在参加领读活动之前，我也以为自己看懂了。高手，怎么可能那么容易就被你看懂，如果你想看到山水背后的逻辑，来参加领读活动吧！
我的阅读作品
《幕布：《跃迁》共读大咖分享01：刘哲涛|我曾做出的那些选择》
《幕布：《跃迁》领读第二天：练就高手“破局”思维|解读第四章》
《幕布：《跃迁》领读第三天：发现高手“助力”暗箱|解读第一章》
《幕布：《跃迁》共读大咖分享03：蔡垒磊|一个资本家的自白》
《幕布：《跃迁》领读第四天：打磨高手“高维”战略|解读第二章》
《幕布：《跃迁》共读大咖分享04：XDite|我人生中遇到过的那些幸运》
《幕布：《跃迁》领读第五天：习得高手“联机”战术|解读第三章》
《幕布：《跃迁》领读第六天：内修高手“跃迁”心法|解读第五章》
意见、建议及致谢
意见建议
对于一些概念的理解不是很到位，比如说是《跃迁》里面提到的关于“知识晶体”的概念，我当时看到这个概念时意识到这个概念很重要，但是我将前后文看了很多遍，根据古典老师举的例子才比较困难的提取出了一些信息，但是个人认为也不是很精确。
具体来说是这样的：老师先开始说知识晶体是知识的提取密码（银行卡密码），这样说好像是某一个知识的快捷方式，但是并不是知识本身；然后又举了石墨和钻石结构的差异而导致的化学性质的巨大差异的例子，这时的知识晶体就是有结构的知识；最后再举了一个知识晶体的例子——星座，星星之间的位置关系组成结构，然后就是个知识晶体了；为了便于我们理解，老师又举了象棋大师和咨询老手他们的知识晶体是什么让我们有一个感官的认识。
分析之后，我能否这样理解，最后例子中的星座中的每个星星，就是我们说的知识点，然后知识点之间的联系我们可以将其整合成结构，这样由很多知识点组成的有序的结构，才是一个知识晶体。
举例子是为了让人可以更好的理解概念，但是这里的这些例子最开始反倒是让我迷惑，知识晶体到底是什么？我得自己抽丝剥茧的最后才能提炼出这个概念，所以我想建议：在明确一个概念的时候，可否先下定义，然后再举例子。这样理解起来比较方便，也便于读者总结，虽然是按照畅销书的方式写的，例子会读起来很爽，但是浮光掠影中也可能错过一些重要的东西，甚至会造成误解。
致谢
谢谢古典老师把这么前瞻性，系统性的东西分享给我们，对于我们来说，影响真的很大，我下一步的很多决策，都会极大的受到这本书的影响！
谢谢永澄老师组织的这次共读活动，您不仅把自己的读书中的思维跃升分享给我们，还邀请众多领域的大咖从多个方面结合自身来和我们分享自己的跃迁经历，以让我们更深地理解古典老师和永澄老师想要传输给我们的概念。
谢谢幸福进化俱乐部举办的这次活动，全方位多角度地筹划的这次的活动，说实话，要不是这次活动，我可能很多进度都会延后，这几天虽然过得比较紧张，但是收货非常巨大！
【手动比心】
共读活动之后老师生了大病，一定要注意身体啊！
结语
不管是老师还是一起跃迁的小伙伴大家能量都好强，在参加活动中总是有些不自信，总觉得自己做的不够好，但是看到差距，被碾压过，才知道进步的重要性啊，才知道跃迁式进步的能量级啊！
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