教练型父母之箭

教练型父母之箭

本周我们天使之光的磨课课题是教练型父母之箭，我个人对这个课题进行了一些梳理，浅谈一下几点心得：

1、 每日合约：这个阶段从孩子的角度来看待问题，可以理解为从孩子小时候处于无知的状态下，刚刚接触到这个社会的方方面面，所做的事情以及会产生的后果对于他们来说都是未知的，从而他们在做没意见事情的时候，都会带着疑问提体验，体验过程以及结果，只有通过自身的体会，才能慢慢了解。孩子们在这个阶段学习更多的都是对这个世界的认知，对父母的情感上的依赖，哪些是安全行为，这些都会通过拥抱、亲吻、辅导等这样的行动来表达。这个时候对于孩子来说树立的价值观可能没有太多的概念，在他们看来更多的是对他人身安全、情绪安抚、立规矩等方面。所谓的每日并不是特制每天都如何如何，是指要持之以恒，贯穿在整个成长阶段。

2、 20年合约：从孩子到成才20年的时间里，所有的目标随着年龄的增长，都在不断的发生变化，这个时候已经不能单从孩子的视角来看待了，而是从一个同家长平等的视角来看问题，这个时候所要的体验应该是对自己能力、自信心、勇气的尝试，行动力也要提升到能力的培养、价值观的树立。通过各种体验，树立自己人生的价值观，很清楚的明白自己想要的，想达到的目标。

3、 系统合约：孩子已经成年，从抽离的视角看待，结合逻辑层次的运用，也是从一个成年人角度出发，他也会工作、结婚、养育子女，感受社会的各种竞争和压力，这都是体验。从小到大的体验，让他学会如何感恩、原谅和奉献并为之而付出行动，作为一个成年人，有自己内在的人格、正确的人生观，是一个完完全全独立发展起来的个体。可以利用人生平衡轮教具，让孩子自己找到他的平衡轮，产生愿景，为之奋斗。

结合以上3中合约，我们不难看出，这是一个递进的关系，是一个由点、连线、绘成面的过程，在整个过程中，家长站在教练的位置上，站在孩子生命的场外，运用有效的沟通、对话方式，让他成为自己成长的主体，让孩子的行动与自己内心的意图连接，激发孩子的生命内在智慧与天赋。

结合四个安全领域的图来看，身体的安全对应的是每日合约，由于孩子年幼，需要家长给孩子建立安全感，全身心的投入去陪伴孩子。20年合约对应的是学习的安全按和关系的安全，这各阶段市培养孩子想象力、好奇心，需要家长用积极的态度去鼓励、激发孩子。最后系统合约是对应自我发现的安全，家长需要教的不再是认知，而是和孩子共同察觉和发展。