雷素敏坚持原创分享第1595天，非自愿来谈当事人坚持不改变。咨询师可以从以下几个方面和当事人探讨。1.咨询师可以好奇探问坚持不愿改变的理由。2.从改变的理由中了解当事人他最在乎的是什么？3.小姐，需要改变的底线在哪？也找到突破契机。4.以后才关怀不觉得询问坚持的代价与后果。
深入了解当事人真正在乎的东西，引导他以建设性的方式来达成目标。如果希望继续拥有什么，你不想失去生活是什么？你害怕去的是什么？
当事人不想改变时，咨询师可以用评量问句立即性的了解当事此时刻的状态，特别是对咨询师的看法。
当咨询师能够踩到当事人的意图，有目的时，往往可以形成辅导的策略上的突破，同时也会让当事人有深度被了解的支持感。
Sfb t相信每一个人都在没课，都为自己做出了一个选择与决定是当时认为最适合自己的。
有时候当事人不会告诉咨询师他的理由的。连他自己稍微弄清楚，咨询师也可以试着思考当事人的坚持，同时多方打听，观察与思索当事人不改变的原因。
平时可以用好奇，尊重的态度探问当事人，坚持不改变的意义和理由，有时会深入了解当事人真正在乎的目的。如此将可以进一步的引出以建设性的方式达成目标，而不是坚持以不改变的姿态来完成目标。
有时当事人之所以不改变他认为现在还不是需要改变的最后关头，尽管周围的人可能已经急的不得了了。
辅导非自愿来谈，当事人之所以困难，除了其愿意接受辅导的意愿不高之外，还因为长是所谓的难度很高，问题很严重的。困难个案，所以咨询师必须要有抑制力的坚持辅导这些当事人，以及耐心的等待他们的成长。
如果当事人不以继续违反规定是什么大不了的事情，咨询师仍需要秉承耐心，关心，开放的未知态度来理解当事人的思考，逻辑看重目标，同时引导他对后果的思考。
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