一、名词解释
1.形成性评价。
2.综合课程。
3.乡村建设和乡村教育。
4.“八条目”。
5.社会性发展。
6.皮亚杰的“泛灵论”。
二、 简答题
1.简述王守仁儿童教育思想。
2.简述裴斯泰洛齐论教育目的。
3.简述影响学生学习动机的内部因素。
4.简述问题解决的培养策略。
三、分析论述题
1.论述现代人本主义教育思潮。
2.论述教学过程中应该处理好的关系。
3.论述教师如何扮演好职业角色。
四、材料分析题
材料一：党的二十大指出，习近平总书记提出的关于教育的观点(以立德树人为根本任务)
材料二：给了 2021 年的关于教育的法律第五条指出我国的教育方针
1.根据上述材料，结合党的教育方针，在阐述我国教育目的的基本要求的基础上，进一步对全面发展教育以及构成要素的关系进行分析。
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