最近我在班里提议，让学生给每天的说写内容起一个题目。有的学生就在第一时间尝试，这非常值得鼓励和肯定。我这样做的目的在于想让学生每天围绕一件事来说，尽可能避免记流水账。今天有四个学生就围绕一个话题来说，写得还可以。
今天在帆书上听了一本书《我会独立思考》，我觉得每天的说写围绕一件事情就是让学生养成一种思考的习惯，也可以说是批判性思维的开端。说写其实就是培养学生审视自己每天所做的事情，从中发掘蕴含在其中的意义和价值。
每天只说一件事，就是在培养学生的暮省习惯和批判性思维。
2.王政迪
今天我说写的题目是《我写作业，妈妈批评了我》。刚开始我背了《日有所诵》上面的，很快就背完了，语文课本上也很快就读完了，可是一到读，“长文挑战”《小种子（二）》开始读的时候，妈妈先让我试读了一下，把不会的字注上拼音，注完拼音以后，开始自己读，读到第9段的时候，“棵”字不认识，妈妈说要给我注拼音，我不让注，我还死犟死犟的，所以妈妈就打了我。
3.王晨曦
《奇怪的事》
今天我们上体育课的时候，张博涵终于来学校了，因为他上数学课的时候请假了，没想到他居然去万荣看骨头了。我觉得有点奇怪，明明让他回家好好休息，怎么直接就跑万荣去看骨头了？他是不是在假装生病？
4.王梦阳
今天的题目叫《可乐》。今天我回来，我的爷爷买了可乐，我尝了一口说，爷爷，就是这可乐的味，怎么不和平常的可乐一样？爷爷说，这是加热过的，我这才知道了加热后的可乐和冰的可乐根本就不一样。
5.吴凯帆
今天的题目是《跳绳》。因为今天我和我的好朋友一起比赛，跳绳我跳了100个，我的好朋友跳了98个，差一点就要赢了，我好开心呀！
6.王柯睿
奶奶在书店给我买了六本脑筋急转弯，我回到家里看了一下，里面有好多有用的知识可以锻炼我的反应能力。感谢奶奶给我买了这么多的书，我一定要坚持学习，好好阅读，学到更多的知识。
8.宁亚轩
今天我回家的时候，奶奶叫我哥哥种地，种什么树？我问我奶奶，奶奶说，苹果树。我好开心，长长出了又又可以长，等春天。
9.黄佳尧
今天下午我放学了，我在家里写作业，我有的作业不会。王梦阳来了，她就教我作业。过了一会儿，妈妈说她去奶奶那头。我问妈妈，爸爸在家吗？妈妈说，爸爸当然在家。妈妈还说，只要我把作业写完了，就可以找王梦阳玩。
网友评论