因一次的工作经验失败，对往后就业会有挫折感，信心遭受打击，不敢再面对就业。孩子要能够承受委屈，我们要不断帮助孩子增强抗挫的能力。批评孩子，用难听恶毒的语言来指责孩子，这些并不能增强孩子的抗挫能力，我们作为家长应当帮助孩子分析问题的原因，让孩子感受到发生问题的原因，增强解决问题的能力和自信。
每经过一件事情要让孩子知道自己的不足，如何去突破。很早之前赖思佳分享过，要向内看，我们要知道自己的能力，反求诸己。
我们作为父母的，自己强大了，家庭呈现的方向也会越来越好。孩子读书也是一样的，不可能每天都想要去读书，可能会有一段时间会想要商量可不可以不读，可不可以读少一些，我们也可以转换方式方法，用各种各样的方式，可以换成早上中午和下午各读一些。和孩子的交流方式，和我在工作一样，我现在的工作经常是跨部门的，就像和孩子交流的方式，是一个软磨的过程，需要其他部门配合，需要不断地沟通交流，有些部门会推脱责任，就是和人相处的一种方式。我们和孩子的相处模式一样，不想读书，不想写作业，这就是人性，遇到稍微困难的事情，经常做的事情会产生一种厌烦感，就是要用各种方式来击破，个人始终认为，在家庭里和孩子的相处方式要各种各样，不是总是呵斥和鼓励，而是要恩威并重。什么时候用什么方式是需要思考。
重资财薄父母不成人子。这是人的本源，从亲情方面来教育孩子。让孩子认识到这是血清关系，是亲情，哪怕到天涯海角，根在这里。孔子讲的教学相长，在教育的过程中我们也在成长，不断调整教育方式，让孩子不断向上成长，向阳而生。
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