木桶原理相信大家都不陌生，说的是一个人的短板会影响到整体的发挥；在学校教育的时候我们提倡所有人全面发展，这么做在中小学教育没有错，但是应用在工作中就大错特错了。
A是某公司销售总监，对公司的要求来说，A的销售能力是95分，但财务能力只有10分，如果要给A制定培养计划，应该培养销售能力还是财务能力？
我的答案是培养销售能力。原因很简单：第一，销售能力是A擅长的，提升销售能力容易的多。第二，销售能力的增长可以给公司带来的价值远比财务能力增长带来的价值大的多得多。第三，财务能力的欠缺可以通过外部招聘专业人员的方式来弥补。因此，用人我们用的是对方长处，而非要求一个人什么都能精通，这可能做不到。
昨天，一个朋友和我聊起关于职业发展的问题。R经过几年的沉淀，可能在课程开发、讲师管理、项目运营方面都有一定的积累，以后是该继续做培训运营还是做专职讲师又或者深耕某一细分领域？其实因人而异，遇到这种问题我们可以首先问自己，我喜欢做什么？我擅长做什么？做哪些事情更有机会？这三者交叉点就是未来发展方向。但是人的精力有限，不可能样样精通，在某一领域深耕就足以生活。
“木桶原理”到底坑害了多少人
团队补足通过选、育、用、留的方式来补足短板完全可以 但是个人怎么补足？部分可以补足但更多的时候需要团队的力量去弥补，所以才有了那句“没有完美的个人 只有完美的团队”，愿你我一起成为更好的自己，打造更好的团队。
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