《与妻书》,一读文本,通文意,摘录注释到原文中;二读文本,感知人物,体会人物情感;三读文本,读出情感,读出眼泪。这是我设计的三个语文活动。
一读,二读,完成较为轻松。这三读,读出情感,读出眼泪,确有难度。三读,居然有同学微笑着,我愤怒而悲伤,你怎么笑得出来,你怎么可以笑呢?一定要走进文本,静心品味,你是万难笑起来的,那种生离死别的悲伤,那种对妻子的深情,那种对人民的深情,那种对革命的豪情,应是一种洗礼,让你肃然,让你怆然,决然不会让你嘿嘿嘿的。
《与妻书》,一读文本,通文意,摘录注释到原文中;二读文本,感知人物,体会人物情感;三读文本,读出情感,读出眼泪。这是我设计的三个语文活动。
一读,二读,完成较为轻松。这三读,读出情感,读出眼泪,确有难度。三读,居然有同学微笑着,我愤怒而悲伤,你怎么笑得出来,你怎么可以笑呢?一定要走进文本,静心品味,你是万难笑起来的,那种生离死别的悲伤,那种对妻子的深情,那种对人民的深情,那种对革命的豪情,应是一种洗礼,让你肃然,让你怆然,决然不会让你嘿嘿嘿的。
本文标题:读出眼泪来
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