验光这一名词大家都知道
老百姓的话说:“验一下,看看有没有近视、散光”
“验光就等于配镜”
但正确来说验光是医学术语
它的医学含义是检查眼睛的屈光状态

如果你近视了戴100度的眼镜能看1.0
那戴125或更高的度数也能看1.0
那究竟选哪个度数最合适呢?
同一个人去不同的地方验光就有可能有不同的结果
那怎样解决这个矛盾呢?特别针对青少年
方法就是要使用医学验光标准

这些都还不属于医学验光
医学验光必须还要有以下内容:
1、 检查主导眼是左眼还是右眼
眼睛跟我们的手一样
也分左右哪个为主

2、 检查眼位
正常人的眼位每个人不同
就像身高一样,高一点矮一点都正常
正常人眼位分为:外隐斜、正位眼、内隐斜
外隐斜的孩子基本上都会近视,而且都会发展成高度

3、 检查调节力和取得双眼调节平衡
配镜需要根据调节力的强弱
根据双眼调节力平不平衡
来给出舒适的度数

4、 处理好瞳孔距离
根据屈光是远视还是近视
来决定做镜片时
两眼中心点距离是做略大还是略小

5、 检查双眼视功能
就是双眼有没有同时在看同一个物体的功能
有没有双眼看物体是看到一个的功能
有没有看到物体时立体的功能
如果是外隐斜大的孩子就需要棱镜来解决视功能的问题

由于中国眼视光的归属问题
青少年儿童的配镜
主要有验配成人的市场化的眼镜行业承担
并有劳保部门管理
验光和给镜处方与眼镜销售混淆在一起
就像医疗的检查和治疗和药品、器械销售混淆一样
会变得是市场运作,不规范
而青少年的验光和配镜
需要具有一定临床眼科知识的视光技术人员来担当
验光必须是有高精密、高成本的综合验光仪
而且费时较长
这样针对青少年配的眼镜
才会不仅让孩子看清楚
才会达到舒适、持久、清晰的目的
如医学验光+验配特殊的棱镜
还会对青少年眼睛起着控制度数的保健治疗作用

(下一篇:预测近视)微信公众号:视力专家杨晓明
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