王大生
如何做才是给到孩子正向的引导呢? 关于这个问题呢,我想通过几个小的案例来进行诠释。
比方说,我的孩子写作业磨磨蹭蹭,拖拖拉拉,明明半个小时就能完成的作业,可能会写到两个小时,这样学习的效率就十分的低下。那么我的解决方案是什么呢?儿子,爸爸觉得你的学习方法和这个学习能力都是十分强大的。比方说你看书会看得非常仔细和认真。做题呢也会去想很多的解决方案,看看有没有其他的解法。而且呢,你也会始终去想着回顾一下,看看是不是知识点和运用如何联系起来。但是呢,嗯,爸爸想着和你一起看看,如何更加高效的学习。我们一起找找方法,然后提升一下效率,你看怎么样?这时候孩子来了兴趣,他住的在网上去查找各种高效学习的方法,在我的陪伴下,不到一周的时间就大大有了改观。
再比方说,很多家长喜欢强迫孩子,坚持日更写作,也就是做日记。都认为这样对提升孩子的写作能力有所帮助。但是,由于孩子是被强迫的,效果往往会打折扣。我的解决方案是怎样的呢?首先,要给孩子梳理出一个正确的写作方向和目标,给他提出具体的要求。今天你需要写300字。围绕着目标这个主题。这样明确的指令会让孩子迅速进到角色。其次,要对孩子给予及时的肯定。儿子你真棒。一下子写出了这么多字。你的感悟真好。这么多角度。变着花样的去夸孩子。再次,父母要给孩子树立良好的榜样。父母首先去做日更。孩子自然会去效仿。最后,需要强调的是,想要孩子成为什么样的人,父母就努力成为什么样的人。言传身教。不要一味的去苛责和制定要求。
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