小学生家长必修课3.0
回顾过程:
首先特别感谢韩珂老师，他是一位非常有爱的宝爸和优秀的讲师，带给我们这样的一堂课。今天的主题是如何选择兴趣班？作为妈妈我们都会考虑兴趣班，我们应该给孩子报什么兴趣班？不要让孩子输在起跑线上，这句广告深入人心，也让越来越多的妈妈们不断给孩子报兴趣班，孩子的自由玩耍的时间被占用。其实，孩子的起跑线是父母的格局。我们要做孩子的根和翅膀，让孩子有探索的勇气，家是孩子最温暖的港湾，孩子遇到任何困难，我们都要给孩子兜底。
兴趣班和学校教育应该匹配，兴趣班着眼于孩子的兴趣，而不是家长对孩子的规划。我家孩子老大六岁了，老二四岁。我很重视阅读，培养孩子的阅读习惯，是学习最基本能力，也是扩大他知识面的一个有效途径。孩子表达能力和逻辑思维能力，都能通过阅读进行拓展。在孩子初期可以根据孩子的天赋选择孩子的兴趣班。对于补习班，也应该根据实际情况，孩子的意愿度来选择。而不是一味帮孩子做决定。如果是因为基础比较差，自己无法给孩子补习，那就交给专业的提分补习班来教孩子。一切的决定，孩子一定参与，这样孩子的参与度才会强，孩子要意识到上补习班是自己的选择，自己的事情。
数学的逻辑思维能力，可以在日常生活中导入数的概念、培养孩子的数感。我自己的观念，能在生活场景中教孩子，我尽量融入到日常生活。在玩中学，学中玩。父母是最了解自己的孩子。我家女儿小学我选择我们学校附小，我主要考虑小学期间时间比较宽裕，让孩子学一门乐器，和孩子商量后，定的是琵琶，给孩子自主的选择权，她学起来才有动力。现在每天都是孩子自己安排练琴，自己打卡录像。
孩子现在上小学，他的英语我是非常省心的，每天他有固定的英语阅读的时间。我们目前用的是小爱，她每天都会给孩子推送阅读的绘本。嗯，所以我不需要太操心。关于特长方面，其实我之前考虑让孩子选一项乐器。我家孩子现在上的是特长班，孩子选的琵琶。每天孩子都是主动的去练琴，我只需要，每天鼓励她，坚持去做这个习惯的固化。我会每天感谢她给弹琴，带给我们美好的音乐，妈妈很享受，特别感恩他，孩子就会特别有价值感，去继续的去做好这件事情。凡是都要积极引导孩子，一起做决定，因为学习是孩子自己的课题，我们需要在适当的时候辅助孩子。
反思：自己做的不足的地方，就是虽然我很重视阅读，但是孩子的表达能力和逻辑思维能力。自己没有特别用心，今天看了群里落英妈妈陪伴孩子练习跳绳的分享，特别有感触。一定要给孩子设定目标，没有目标的练习，效果很好。今天学习到了。感恩，我自己也想到了阿紫的20字方针。
下一步：1.老二四岁了，在陪伴老大的过程中，老二身上没有花太多的精力；2.买了游戏力的书，但是自己没有好好践行。从今天晚上开始，每天选一个游戏。3.每天固定给老二特殊时光。
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