尊敬的刘珅宏导师、宋姜华导师及各位家人们现在好:
昨天陪儿子玩滑梯，开始儿子一个人玩的非常开心，不久来了两个比他大一点的小女孩，拦着不让儿子滑，儿子说:我要下去。两个小女孩大声的说:这是我们的地方，你不能下。儿子又请求了几句，两个小姑娘还是纹丝不动的拦着。
17篇-替代是对孩子的“束缚”
我开始有点着急了，想说几句这两个小女孩。此时，他们的奶奶说话了:不要和弟弟吵架。我忍住没有说话，只是微笑的看着儿子如何解决。
儿子没有上去争执，也没有哭，只是默默的从楼梯走了下来！此时我应该赞美他处理事情的办法好和安慰孩子，但我没有，心里在想着两个小姑娘怎么这么不讲理，太可气了，真想上去把她们赶下来！
不一会儿子又去小滑梯上玩，此时两个小姑娘又开始拦着儿子不让他玩。
我顿时不愿意了，然后说:你们两个是姐姐，不可以欺负弟弟，这里是公共场所，并不是你们家。
她们奶奶一句话没说，两个小姑娘也没有理我，也没有听我的，儿子默默的看着我，也没有说话。
于是拉着儿子去玩跷跷板，很快两个小女孩又来干扰儿子玩跷跷板，我说:闪开，这里不欢迎你们，请你们去其他地方玩！
两个小女孩看了看我，没有说话离开了，儿子背对着我没有说话。
我突然意识到，这是在思想上替代孩子。孩子的思考能力正是在萌芽阶段，被我替代了，想说的话也让我说完了！时间久了一定会让孩子缺失自我解决问题的能力，真是大错特错。同时，儿子受挫，我没有及时的用“协助法则”给予安慰。
这件事也反应了我童年的经历，当遇到困难时我就逃避，从来不想如何解决，以为过一段时间就会好，其实问题还在，导致问题越积越多，我内心深处其实是无限的自卑，目前依然存在。
17篇-替代是对孩子的“束缚”
还好遇到了人生导师刘珅宏和宋姜华，相信以后的路不再迷茫，不再逃避，勇敢面对，不断精进！
17篇-替代是对孩子的“束缚”
再次感恩刘珅宏导师和宋姜华导师的指引和教导！
感恩所有阅读的家人和朋友！
愿我的分享能帮助您进步！
感恩一切！
17篇-替代是对孩子的“束缚”
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