不知不觉，就坚持了一个月的阅读打卡，这一个月来，其实每天阅读时间基本上都超过了半小时，加上看书速度也算快吧，所以总共读了12本书：
1.《读书是一辈子的事》读了4天，通过这一本书，了解了很多关于心理健康、身体锻炼，大脑意识以及社会经济等一些我不知道的知识。
2.《好妈妈胜过好老师》读了3天，本来想细细读完，不过大多针对幼儿园孩子，也就没看完。
3.《孩子，把你的手给我》读了3天，以尊重孩子为核心，和中国的传统教育不一样。
4.《童年的秘密》读了1天，总得来说没看懂
5.《卡尔威特的教育》读了1天，因为以前读过，所以有印象，不过还是没看完，因为觉得他的方法离我太远，对于我来说，无操作性。
6.《斯宾塞的快乐教育》读了4天，很喜欢这本书，他的方法简单且快乐，至少能借鉴一部分方法。
7.《非暴力沟通》读了3天，这本书要求从语言上改变很多，所以，还得花时间慢慢学习。
8.《听听孩子的心里话》读了3天，这本书是作者养育自己孩子的过程，我觉得很真实合理，值得再读。
9.《这样给孩子定规矩，孩子最不会拒绝》读了2天，"家有家规，国有国法"，定一些有用的规矩，总是好的吧。
10.《叛逆的常识》读了4天，这本主要讲十几岁的孩子青春期的叛逆，遇到这些叛逆我们应该怎样解决，先准备一下吧
11.《正面教养》读了1天，要求家长从爱 -常识 -逻辑这个方面来解决问题，这个我也的慢慢消化。
12.《教学要学陶行知》读了1天，这本书其实讲的是老师在教学上应该学习陶行知先生的教学思想和方法。
其中印象最深的是《读书是一辈子的事》《孩子，把你的手给我》、《斯宾塞的快乐教育》。在《读书是一辈子的事》中，樊登老师引用了许多有影响力的书来阐明自己的观点，并且结合自己的实际情况，来说明多读好书对自己的心理状态、身体健康、创业创新、习惯养成以及对待未来社会的发展都是有很大影响，而且是积极的。特别是后面一章专门介绍了戒烟，其实，这个话题跟这本书应该没有关联，但樊登老师写了，是因为中国烟民多吗？说明樊登老师有心了。
《孩子，把你的手给我》这本书提了一个重要的观点，"把你的孩子当客人对待"！想想是的，我们对客人都是宽容大度的，如果我们对孩子也是这种态度，是不是也能融洽交流呢！
《斯宾塞的快乐教育》里教育小斯宾塞的方法，大多数都是小孩子比较容易接受的，而且简单易行的，我应该也能借鉴一些。
"学以致用"！我也在学习用着非暴力沟通的方法来和孩子交流，至少先在态度上试着做一些改变，希望以后会做的越来越好！
非常感谢袁老师推荐的书籍，让我对教育理念和方法有了更深的认识；感谢各位老师的辛苦付出；也感谢各位伙伴的一起努力！希望我们在下一阶段能得到更多的收获！加油！
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