昨天带孩子去学打鼓，学到一半，中场休息的时候，孩子开心地冲出来。
对我说：妈妈，我的速度达到了121了！
我问，那上次是多少?
他说，上次80多！
我说：哈哈，进步这么大啊，真开心！
孩子像小燕子一样跑开了。
在带他回家的路上，我问孩子：你知道你打鼓的速度为什么会越来越快吗？孩子回答说：因为我努力啊！我说：不完全是，其实是因为你的坚持，如果没有以前的坚持，就不可能有现在的进步，看来我们又成功渡过一个瓶颈期了。
孩子说，妈妈我进步了（学打击乐四）
想起上一次的情景，还记忆犹新，孩子突然说不想去打鼓了。问他为什么，他说怕出错。还自说自话地跟老师换课，不愿面对，逃避。
其实，那个时候，我就知道出现瓶颈期了。很多家长会认为，要找一个孩子喜欢的东西坚持下去，然后上找兴趣班的时候，看孩子的兴趣来，选定了之后，还要看孩子上课的具体情况最终进行筛选。其实，我个人是反对这样做的。因为如果父母不用心帮助孩子解决在学习过程中遇到的困难，那么，无论哪一项爱好，都有可能会半途而废。
讲道理固然重要，但是枯燥的道理学说是很难让人接受的，最好的教育是在体验结果或后果之后的反思。
孩子说，妈妈我进步了（学打击乐四）
我要让孩子明白，坚持能换来快乐。
而我自身来说，也是一种成长，因为为了这个瓶颈期，我跟老师进行了有效的沟通，让老师知道了问题的所在点。然后，继续努力。
教育是什么?教育就是面对问题，解决问题的一个过程。对于家长来说，教育孩子是全方位的，如果家长不成长，又如何奢望孩子成才?
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