建校理念：
为明日中国创设世界级学府，培养价值观正确及学业优异的栋梁之才和世界公民
使命：
发展全人教育
传承中国文化
拓展国际视野
管理理念：
我们要培养出一流国际化人才，就要学生入学严格把关，不光考察学生学习价值观、能力和综合素质，还要考察家长的教育理念和经济条件。
同时要从一开就围绕国际一流大学入学条件来培养出名校预科生。让成绩和录取结果，包括家长学生认可的文化，建立一流口碑，实现学校未来高速高标准的成长。
老师选拔：
要符合学校文化，有强学术能力和背景，能够长期坚持教学相长的老师。我们重视名校学历背景，也不唯学历选拔。
教学过程管理：
我们要把海外名校录取条件比如GPA、标准化考试成绩（托福、SAT）等量化为老师考核绩效，而且要多元评价体系，只有目标导向，才能真正打磨出未来上哈佛耶鲁这些名校的成功学生，同时我们会不断培养和提升老师教学水平，挑战自我，定位NO.1，从而体现严谨学术作风。
培养有志向的孩子
非学无以广才，非志无以成学。
教育的本质是爱：
我们家长和老师爱学生，一切为了孩子发展，学生爱学校、爱老师，学生喜欢老师是学生爱学习的一个重要，给学生充分鼓励，让学生能自发得成长，对自己负责。培养学生爱自己同时爱他人，成为一个仁爱之人。
培养自信乐观、坚强积极的学生，要保证健康的身心，有强大的抗压内心。
重视体育锻炼：
既培养竞争意识，挑战自我，又提高学生身体素质，还能够培养自律精神。培养团队精神，有团队荣誉感，为团队荣誉而努力。
重视孩子沟通交往能力和领导力培养：
培养孩子领导力和团队合作能力，不仅仅和同龄、国内孩子交流，还要跨年龄、跨国籍、跨文化的交流能力，尊重他人，包容多元文化。作为中国-中东欧文化交流基地，我们会给孩子更多参与国际文化交流的机会。
鼓励创新、个性和冒险精神：
尊重个性、挖掘潜力，鼓励独立思考，思辨能力和冒险精神。鼓励学生保持好奇心，追求真理。决策力、创造力和创新精神是人才宝贵的素质。培养自省能力，同时相信每个孩子都是独一无二的，要个性化培养。
重视回报家人、学校和社会：
培养学生在处理与他人（家庭）、集体、社会、自然关系等方面的情感态度和行为表现，让孩子拥有法制意识和生态意识，诚信友善、信守承诺并勇于担当社会责任；学生应该孝顺父母，应该回报学校、回报社会，要有爱国精神、主动帮助他人，每个学生都要安排这些社会必修课。这样才能担当起未来祖国的重任，为祖国腾飞、人类进步贡献力量。
学习成绩和能力发展平衡：
我们不要只会考试的书呆子，我们也不会仅侧重素质培养不看成绩。要做到良性平衡。优秀的学生要有强的思维能力和终生自主学习能力，并具备良好的观念和意识觉悟。
重视艺术素养和审美：
学生至少有一门艺术技能，培养学生在艺术领域的感觉鉴赏能力，让学生具备发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力，并进一步获得对艺术表达能力，能够将自己的体验和感悟有创意地呈现出来。
家校互动：
我们非常强调家校互动，我们从一开始就把学校的发展和家长需求结合起来，让所有家长老师共同助力学校孩子成长与发展。
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