读的什么书：《巨婴国》
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中国之所以有巨婴出现很大程度上因为教育问题，个人认为原生家庭的生活方式很大程度上会影响下一代，继续模仿此状态。按照弗洛伊德的人格结构理论，完整的人格结构由三大部分组成，即本我、自我和超我，作者解读为——本我即全能自恋性；超我即全能禁止性，自我则是软塌塌的。我们接触外界事物，那么我们的能量球会变大，但是如果我们拒绝接触外部事物，那么能量球会变小。但，对于此，个人并不十分认同，能量可以是多接触外界事物充实的，但也可以向内不断探索，即深挖，亦可填充自身能量。作者认为，多数国人在压制能量的伸展。这点倒是可以认同，因为应试教育首先压制了很多创造力阻碍了我们的思维延展，所以才会有这样的人群出现：成绩很好，但是思维较为僵化，不懂变通，灵活性欠缺，当然这只是一方面。
弗洛伊德的性心理发展阶段将人有如下划分：
0-5岁分为三阶段
自恋期（又称：西瑟斯期）口部占性本能主导地位，即自己爱自己丨婴儿降生前几周
肛欲期 要求儿童控制便溺丨2岁左右
俄狄浦斯期（又称：恋母情节期） 此时期心理由“自我”向“超自我”转变，男孩亲近母亲，对立父亲，女孩相反丨3-5岁
5-12岁 潜伏期 粗野的赤裸裸的性行为开始长时间沉寂，停止发展。儿童逐渐开始用“自我”控制“本我”。
12-18岁 生殖期 开始寻找性对象，各快感区隶属于生殖期部位。
分析：感觉自己还在自恋期，但是并非共生期，因为没有过多去依赖妈妈，而且不喜欢粘着任何人，当然也不喜欢被粘。
认同作者的观点“听话哲学”是巨婴父母们的一个必然表现，但是并不认同“孝顺”与之等同，孝很大程度上是出自本心，也算是对父母的一种回馈，可以承德上是“美德”，是每一个人应该做到的义务，无论怎样，都是因为父母才来到这世界的不是么？
关于偏执分裂倒是随处可见，影视剧中的英雄人物，某爱豆，小说男主角等等，但是，有关这一点，现在也再弱化，每个人都是多面的，有闪光的点也有阴暗或者说没那么好的一面，我们不能以偏概全。
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