在我们这个班级里，同学们都很天真活泼可爱。有时候做事会让你哭笑皆非，有时会让你怒火冲天。总之，要想管理好这个班级还需要耐心与爱心。
十个手指伸出来都有长短，班里的学生也一样，总有几个后进生。平时作业总是做不完，为此我大伤脑筋，急得直跺脚。没办法，只能和这几个学生打心理持久战。我找他们谈心，告诉他们只有认真完成作业才能提高学习成绩，学习并不是难事，关键要靠自己平时自觉完成学习任务。我开始在课堂上关注他们，用自己的眼神提醒他们认真听课，必要时语言提示，及时鼓励。他们的作业我持久跟踪，要求小组长负责，课代表记名，我亲自检查，如果他们作业做不完，必须课下补完。遇到不懂的问题我耐心讲解，渐渐地这几个学生明白了不做作业是不可能的事，只有认真完成作业才能得到老师的表扬，同学的认可。看着他们认真的做作业，我的心里别提有多高兴。我想恒心、爱心、耐心是我改变他们不良学习习惯的动力。
作为班主任，尤其是小学的班主任，在管理班级过程中，我们必须能够不断发现细节、注重细节并应用细节，这样才能带好班级，能使孩子们健康地成长从这件事中我明白了：只要真心付出，就会有收获。
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